第五十九章 眼睛的呻吟（第2页）

她觉得吃力，成叠的习题试卷等着她去做，她勉为其难地做着习题！

牐犚蛭眼睛视力下降，坐在后排的周彤看黑板有些模糊了。

一时间也没有去配眼镜，于是她向新的班主任——同时是物理科任课老师许老师提出能不能将板书的字写大点，许老师答应了。

牐荦锢砜吻埃游龙和蔡中华帮许老师在黑板上抄写试题，笔迹写得很大，坐在后排的周彤看得清了，她觉得她和蔡中华之间的误会和嫌隙消失了，她得到了同学的理解。

牐犑恿Φ南陆凳怪芡开始反思她初、高中的学习，记得初中时，她学得踏实也玩得愉快！

这一段时间，周彤总结出了一套高效学习法，她乐于与同学们分享：

牐犚弧t树立远大理想。

牐牰、t上课认真听讲，积极举手回答问题，一题多解，逆向思维。

牐犎、t虚怀若谷，不懂就问，打破砂锅问到底。

牐犓摹t预习、学习、复习三步曲。

牐荦濉t一张一弛，文武之道，要劳逸结合。

牐犃、t好记性不如烂笔头，要做好课堂笔记。

牐犉摺t学会一心二用，如可一边看电视，一边做习题；或一边听音乐，一边学习。

牐牥恕t休息的方式有多种，消极的方式为睡觉，积极的方式为体育锻炼和听音乐。

牐牼拧t充分利用闲暇时间，思索问题，如在公共汽车上或排队买饭时，可以想一想平时解不出来的习题，往往会灵感突现。

牐犑、t学习文科知识，如语文和外语，要多读多写；学习数理化，要多思多考。

牐犑一、考试前“临阵磨枪，不快也光”

，考前一定要复习。

牐犑二、要对做错过的习题反复复习，避免犯同样的错误。

牐犑三、考试时，对没有把握的选择题，文科知识要相信直觉，而理科直觉往往不对。

牐牎…

牐犇芄换竦猛学们的理解，周彤感到欣慰。

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