第二十九章 挚友的关心（第4页）

牐犇鞘笔墙上小学六年级的暑假，补数学课。

老师把一个同学安排与我坐，她姓罗，是我们同单位的。

还在幼儿园的时候，她，银鹰，我三人组成大班，应当说友谊发展很早。

牐牰潦楹螅我们仍在同一个班。

可是，也许是我俩性格的差异吧，反正无需吵嘴就‘不和你玩了’。

虽然母亲用各种方法（比如叫她和我玩游戏之类）使我俩‘暂时’和好。

可我连自己也不甚清楚是什么原因（大概是我摔了她一只笔，用劲摔了很远吧？），反正第二天中午放学的时候，她带领一大帮同学（包括邹日）一起骂我。

我只记得当时我蛮伤心的，骂又说不赢，远远地跑到前面大哭一场，后来却站在路口等她们，说要一个个告诉她们的家长。

她，就是姓罗的人，当着我的面说：“你敢！

你去我崽不打你两个耳光，把你赶出来。”

容不得我细想，待她刚走，一个姓李的同学马上就对我说：‘不要告诉我家里啰……其实她（指罗某某）私下里说她真的怕她的父母知道。

’……当时我正站在她家楼下，所以她会如此‘告密’，现在想来，真是……于是，我去了她家——或者只是为自己心中平静，解气，我没提当天的事，而她时不时问我要不要这个，那个，结果回去就带了一些蚕宝宝，后来就有养过一百多条的记录。

牐犗衷谙肫鹄矗真的，我只能说好笑。

我曾经很在意这件事情，现在却只记得有这么件事，而细枝末节全忘了。

我告诉自己把这当成一次教训好了（但我想，这对我还是有影响的，至少我不再太轻易相信人，虽然‘防人’之不备，但很不想这样……）现在碰到这些人，我仍然和她们玩笑，我觉得那次事情现在看来似乎只是一个儿童的小闹剧而已，挥挥手，算了。

牐荦蚁耄我的感情或者并不是冷血，我只不过对太多的事情不在意而已。

而且有时我会抑制某种感情，用书本，或用另一种感情——友情、亲情充实。

有时，回家的路上还在想许多事，思绪混杂。

可是，快到家了，我就马上会整理自己的心情，用欢乐面对父母，用愉快充实他们……到家时，心就恬然了。

牐犇悴皇俏遥你的感情细腻丰富，可是，我们有一个共同的特点——真诚。

我知道用真诚换来淡漠，不屑一顾的滋味，那种滋味又酸又涩。

可是，面对现实，你必须想，那是辣——促使你前进，那是酸——至少可以吃一堑长一智。

有所体味也就应该去挖掘一份收获，至少把它想象成收获。

在烦恼的时候，往好处想，你可以想尹云之类的好处，想她们热爱集体；等你平静下来，再去认真思考吧。

牐荦艺娴牟恢道怎样给你提建议了，因为我也很矛盾。

在这个面前，理智或许有点用。

我希望你会渐渐淡忘细枝末节，记着曾经有这么件事就够了。

精神包袱很重很沉，背着，对你，对她们，对别人都没有好处。

如果你愿意，你尽可以来找我，说出心事总会舒服些，或者我可以真正帮帮你。

牐犂登镌扑们，既然有和好的意思，给她们一点机会好了。

和她们说话的时候，坚强一点，告诉自己你已经忘却了，也许和她们也会和谐地相处，试试看，嗯？（不要太勉强了，不行的话，顺其自然好了。

）

牐牷褂校很不赞成你那一段用冷水清醒自己的做法，事实上，冷水并不奏效的，对吗？保重身体，身体是学习工作的本钱。

牐犠魑班长，确实需要花费许多时间，需要宽容，但你可以想，那是学习间的调剂。

（人生几何，豆蔻年华一去不返，享受一下属于这个年龄的欢乐，幽怨……），你应该想那是分内的事儿，是应该做的。

本章未完，点击下一页继续阅读