第十三章 校园歌星梦（第2页）

她的友好提醒了彤——“明天？哦，我马上去准备。”

彤匆匆地与她道别。

牐牷苹瑁教室里静悄悄的，周彤一个人在角落里练习，才又熟悉了那逐渐淡忘的曲调……

牐牨热那天下午是语文测验，而彤的心思却只在比赛上盘旋，脑海中仿佛有一面鼓在敲，即使是在上课，她也好象听到一个朦胧的声音：“寻遍山外山，找遍水中水，谁是你梦中的女孩？……”

牐犁谑牵匆匆复匆匆，周彤步入了赛场。

牐犘郎妥牌渌歌手的不同演唱风格，周彤没有想要去做比较，我她只是告诉自己她一定要发挥出自己的最佳水平。

牐犞芡一手持话筒，一手牵着连接线，尽量松弛，视线缓缓略过观众席上那一张张或熟悉或陌生的脸，奇怪？彤竟会这样坦然，她禁不住为自己微笑。

牐犑煜ぁ15蒲铩3宕嗟男律伴着山泉流水的叮咚声传过来，周彤将麦克风送到了唇前：“寻——遍——山外山，找——遍——水中水，谁是你梦中的女孩？……”

掌声轰鸣，彤看到许多观众在热情地鼓掌。

她心中洋溢着被鼓励的激情，继续唱……

牐牎巴r煌！

！

逼琅欣鲜挥手示意，周彤停下来，怎么另有一个声音仍在唱？原来没有把伴奏卡拉ok带上的原音抹掉，她自己沉浸了进去，竟没有觉察到。

观众发出唏嘘，起了波动。

牐犞芡并未觉得懊丧，仍然很有信心。

牐牭毙律重又飘扬时，当只有彤的声音被麦克风传送时，又响起了那令人振奋的掌声，接着是很深的寂静，彤的心底有个声音在悄悄告诉自己：“你正走向成功，继续努力，别放松！”

牐犞芡的眼光更专注地看着观众们，从他们的眼中再次读出自信的自己。

彤终于领会了包娜娜演唱的那首《掌声响起》的意境——与观众心灵的默契。

牐瘪恢不觉，旋律渐低，我的声音渐小，一曲终了。

牐犞芡朝幕后走去，“哗——”

掌声又响起，我又得到了观众的认同！

彤收住脚步，徐徐向观众鞠躬施礼！

牐犕讼鲁〉氖焙颍班上的文艺委员用一种欢快的语调对我说：“唱得可以。

只是有一段过门，你站在那里一动不动，显得死了点。”

那段长长的过门么？彤在不自觉地打着拍子，难道那个动作显得“死”

么？也许——但她陶醉在音乐中，已不能动弹了。

牐犇谴纬跞后，周彤常会碰见陌生的同学对我说：“你的歌唱得不错。”

、“你的歌唱得很好。”

……还有一些低年级的小妹妹们亲热地与我打招呼，要和我交朋友。

偶尔身畔经过一群学生，听到他们议论：“这就是那天唱歌的女孩！”

她有些欢喜，却不敢太相信，怕只怕又是竹篮打水——一场空。

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