第45节(第2页)
这是一种还算常见的简写方式,用于表达重复的文字,比如“随便看看”
就可以简写成“随便看々”
。
周珩止清楚的记得,他认识的那个“颜沛沛”
笔锋大气舒展,三点水提顿漂亮,如她本人一样很有风骨。
那篇她亲手交上来的报告,现在还被他留在办公桌的抽屉里。
想到这里,周珩止忍不住露出一丝笑意。
“怎么对着这份报告一直笑?”
马教授问,“写得这么好?”
“是不错。”
周珩止说,“我把这份报告拿走可以吗?”
“可以,当然可以!”
马教授迫不及待地说,“这里还有其他九份,不如你一起拿去?”
周珩止:“……我记得您还没正式退休呢。”
别想把工作都推给他!
回到学校后,周珩止又马不停蹄去找了教务处的同事,请他帮忙调阅学生档案。
“大四环艺系的颜沛沛,”
周珩止说,“我想看一下她的资料。”
同事问他有什么事,周珩止说这位同学最近联系他保研,他想提前了解一下。
这个借口很合理,同事很快调出颜沛沛的资料,表情很是古怪。
周珩止问:“怎么了?”
“她说她想保研?她这成绩……除非她们环艺系前二十八名都放弃保研了才有可能轮到她。”
同事说。
周珩止:“环艺系一共多少人?”
“三十二。”
周珩止:“……”
这位老师的声音不算小,一整个办公室的人都听到了。
谁说老师们都很古板的?上班这么无聊,自然爱吃瓜,他们一听说有位排名2932的同学想保研,立刻围了上来欣赏这位同学的赫赫战绩。
“各科成绩偏低啊,全都低空飞过。”
“建筑艺术史我记得是开卷吧,这个倒是高,有80呢。”
“三门都卡在60分、61分的,估计是教授捞了一把。”
“能毕业就行,一分不浪费。”
“想保研的话就差太多了!”
周珩止难得愧疚:对不起了这位颜沛沛同学,让你在教务处公开处刑。
成绩欣赏完,教务处老师滚动鼠标,页面又往下翻了一页,一张入学时留下的蓝底证件照一寸寸展现在周珩止面前。
照片中的小姑娘完全是十八岁的样子,圆脸,大眼,厚重得没有洗还在劈叉的刘海儿,眼睛里满是青涩又迷茫的光。
周珩止的心猛地一荡,又迅速落下——她不是她。
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