第3274章 学习盲文（第2页）

你看，只要有鼻子就行！”

嘟嘟兴奋地附和：“还有天马行空的想象力！”

大家你一言我一语，创意不断涌现。

那些曾经被认为的“限制”

，在孩子们的想象中，变成了新的游戏规则。

当夕阳完全落下，小红马学园亮起温暖的灯光时，关于“星星伙伴来访日”

的计划已经初具雏形。

制定了计划后，小白最后检查了一遍所有即将寄出的回信，确保每封都贴好了邮票，写对了地址。

她拿起榴榴那封只写了一句话的信，轻轻摸了摸信封，说道：“榴榴，你这次写得真简单。”

榴榴罕见地没有反驳，而是认真地说：“有些话，写多了反而说不清楚。

一句话，够了。

他懂，我懂，你好，我好，就好，很好。”

她的声音越说越低沉，最后变的极为深沉，充满了忧郁。

小白无语：“你能不能好好说话？！

不要捏着嗓子。”

榴榴反驳说：“我没有捏着嗓子，我的声音就是这样的。”

小白瞪了她一眼：“你现在的声音才是正常的，你是个小姑娘，不是个30多岁的大叔。”

榴榴哈哈大笑，摇头摆尾地说：“小白我逗你玩的，哈哈~”

“吃老子一脚！”

……

第二天的午后，小红马学园的阅览室出现了罕见的一幕。

平时总是追着榴榴疯跑的rob，竟然安安静静地趴在角落的小桌子上，面前摊开一本《幼儿识字大全》，小眉头皱得紧紧的，肉嘟嘟的手指头一个字一个字地点着，嘴里念念有词：“大……小……多……少……花……开花的花……”

小白路过，稀奇地嚯了一声：“rob，你啷个在用功咯？”

难得这孩子不是在玩，而是在学习。

rob抬起头，小脸上满是认真：“小姑姑，我要给小雅回信，写很多很多字。

可是……可是好多字我都不认识，写不出来。”

她有点沮丧地戳了戳书本，“小雅说我的脚步声像小兔子，我想告诉她，我也觉得她的声音像……像小鸟唱歌，可是‘唱歌’的‘唱’字怎么写呀？还‘歌’字又怎么写呢？”

小白在她身边坐下，拿过书看了看。

她想起自己刚开始学写字时的笨拙，也想起小雅信里那份单纯的喜悦。

“不会就学嘛，”

小白摸摸rob的脑袋，语气温柔，“我教你，‘唱’字这样写……”

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