第618章 竹香漫庭留暖意 初心不负续新章

日头渐渐攀上中天，暖金般的阳光遍洒洛南中心校的每一寸土地。

展厅内竹香悠悠萦绕，混杂着孩童清脆的笑语、宾客温和的交谈声，褪去了开幕式的盛大庄重，多了几分温润鲜活的烟火气息。

整场竹编作品展已经对外开放近两个时辰，慕名而来的游客依旧络绎不绝，却在小小志愿者的有序引导下，全程井然有序，没有半分嘈杂混乱。

八百余件竹艺作品静静陈列在展台上，在透亮的天光映衬下，篾丝纹路细腻精巧，每一处编织的肌理里，都藏着山野孩童最纯粹的热忱与坚持。

文旅工作组的几位老师早已走完所有展区，此刻正驻足在展厅中央的综合作品区，细细端详着一组融合了洛南山水风貌的大型竹编摆件。

摆件山峦层叠、溪水蜿蜒，竹林错落有致，皆是高年级学生耗时半月合力编织而成，构图灵动自然，细节栩栩如生，将洛南山川的灵秀尽数收纳于方寸竹艺之间。

带队的文旅办主任指尖轻悬在展品上方，不敢轻易触碰，眼底满是真切的赞叹，转头对着身侧的苏曼轻声感慨：“苏老师，今天这场展览，真是给了我们太大的惊喜。

说实话，来之前我们心里还有些顾虑，乡村小学的美育成果，大概率是简单稚嫩的入门作品，很难做出特色和深度。”

他说着，抬眼扫过满目琳琅的竹编佳作，语气愈发诚恳：“可看完所有展区，我彻底改观了。

这些作品不只是技法的练习，更有温度、有故事、有乡土底蕴。

孩子们把家乡的山、家乡的水、日常的生活、心底的思念都编进竹子里，这才是真正扎根乡土、贴合本心的非遗传承，比很多城区学校的标准化美育作品更有感染力。”

苏曼闻言浅浅一笑，眉眼温润温柔：“主任过誉了。

其实最开始，我们只是想让孩子们走出课本，接触本土的老手艺，不辜负洛南这片得天独厚的竹海资源。

从来没想过能做出这么好的效果，所有的惊喜，都是孩子们一点一滴拼出来的。”

“零基础起步，从握篾、剖丝的基础学起，一次次被篾丝划破手指，一次次编错返工，没人轻言放弃。

课余、周末、课后服务时间，孩子们全都泡在编织教室里，安安静静打磨手艺。

我们老师只是引路人和陪伴者，真正的核心，是孩子们骨子里的纯粹与坚韧。”

一旁的美育教研老师连连点头，接过话茬：“你说得太对了。

美育的本质从来不是技艺比拼，而是育人。

别的学校教孩子追求精致、追求完美，你们教孩子热爱乡土、坚守本心、耐心专注。

这堂竹编美育课，不止教会了孩子们一门手艺，更养出了好心性、好品格。”

孙晓雅站在旁边，适时补充道：“我们一直坚持因材施教，低年级孩子主打基础小件创作，锻炼耐心和动手能力；中高年级侧重创意创新，结合本土文化自主设计主题作品。

同时搭配心语卡片、故事讲解，让每一件作品都有专属的灵魂，也让非遗传承不再空洞。”

“这个模式非常好！”

文旅办主任眼中一亮，语气笃定，“接地气、可复制、有温度，完全契合我们全县非遗进校园、乡土美育落地的工作方向。

后续我们会整理你们学校的教学模式、课程体系、活动经验，做成典型案例，在全县乡村小学推广学习，让更多山野孩子接触非遗、传承文脉。”

这番肯定的话语，让苏曼心底暖意融融，数月以来熬夜备课、打磨教案、陪伴孩子实操训练的疲惫，在此刻尽数烟消云散。

几人正轻声交谈着，不远处传来一阵温柔的争执笑语，打破了眼前的静谧。

原来是朵朵正拉着妈妈的手，认认真真“纠正”

家人的夸赞，小脸蛋绷得紧紧的，认真又可爱。

“妈妈，你别总说我厉害啦！”

朵朵踮着脚尖，指着自己展台上的小竹篮，圆圆的眼睛亮晶晶的，“你看篮口这里，还有一点点不平整，是我最后一次修改的时候没编好，不算完美的。”

朵朵妈妈看着女儿一丝不苟的模样，忍不住笑弯了眼，伸手轻轻揉了揉她的头顶：“在妈妈眼里，这就是最完美的。

我的宝贝第一次学竹编，能静下心一遍遍修改，坚持做完，就已经比很多人都优秀了。

一点点小瑕疵，根本不影响它好看，反而更真实、更珍贵。”

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