第36章 自私且慷慨的文化输出

孩子们的天真和喜欢、双儿的开心与憧憬、司明月的天人感应或者“过度解读”

、还有自家娘子对于他这件私有物品越来越重视，引发这一切的杨逍宇完全不清楚。

甚至可以说，他用“玉盘”

这首童谣来教导孩子们识字的时候，就根本没有柳梦嫣想的那么宏大、也没有司明月想的那么复杂。

或者说，特别的意味也有，但并不多。

他所考虑的事情，除了觉得用童谣的形式能够让孩子们识字的过程不会那么枯燥，同时也能让这些文字、这些语句更容易被他们理解和记忆。

另一方面，就是为了系统的那个倒霉任务要求。

三千战力！

就算自己再牛逼，想要在短时间内弄出这样一个数量的战斗力来，而且还是樊城这样一个百废待兴、人口稀少的情况下，就算拉起了足够人数的军队来，也很难成为真正的战斗力。

所以，他就需要为这支队伍，这支属于他的第一支军队注入一个军魂。

有了思想觉悟和军魂带来的凝聚力，才可能创造出一个奇迹来。

想想自己前世听着“玉盘”

这首儿歌，在不a不c的网站上看到三军将士的画面，心中那份瞬间就被点燃的热血、归属感、荣誉感、信任感太让他难忘了。

为了达到这个效果，他就得让“玉盘”

的传唱度提高到极致，通过孩子们的传唱就是最高效的途径。

平日里最为平常、最为纯净的儿歌，战时才能成为激发所有人热血的战歌！

当然了，这也只是杨逍宇顺带想要达到的目的，在这样一个不存在什么爱国主义教育、甚至樊城都不是一个国家的情况下，他这样做能够达到什么样的效果，他自己也不知道。

所以说来，他如此这般，最最主要的目的，是所有人都不知晓，也无法理解的原因。

孤独！

一种根本无法排解的孤独！

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