第266章 的主角 李斯三（第2页）

这并非寻常寒暄，而是一个极其考验见识与立场的问题！

李斯心中微凛，知道这第一次见面，某种意义上就是一场无形的考校。

他略一沉吟，并未直接回答是哪家学问，而是朗声道：

“回公子，臣以为，学问无分高下，关键在于是否有用于时。

儒家之仁礼可教化民心，道家之无为可休养生息，墨家之兼爱可止息干戈……然，若论及富国强兵，扫平纷争，一统天下，则莫过于法家！”

他目光灼灼，声音也提高了几分：“以法为教，以吏为师，赏罚分明，令行禁止。

使民勇于公战，怯于私斗，如此方能凝聚举国之力，成就帝王之业！”

他刻意在帝王之业四字上加重了语气，目光坦然地看着嬴政。

这是在表明自己的学术倾向，更是在试探这位年幼王孙的志向！

嬴政静静地听着，脸上看不出喜怒。

他心窍之内，那柄秩序之刃似乎对“法”

、“令行禁止”

、“帝王之业”

这些词汇产生了微弱的共鸣。

片刻后，嬴政才缓缓开口，声音依旧平静：“法家……确有其用。

李先生见解，政受教了。”

他没有表现出过多的热情，也没有排斥，只是将这信息纳入自己的思考范畴。

随即，他指了指旁边的席位：“先生请坐。

今日，便先开始吧。”

李斯心中稍定，知道这第一关，自己算是平稳度过了。

他依言坐下，开始为嬴政讲解起来，言辞深入浅出，旁征博引，确实展现出了不凡的学识。

承明殿偏殿内，李斯清朗的讲书声徐徐回荡。

他正讲到法家“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”

的要义，引经据典，剖析利害，力求在这位不凡的王孙心中留下深刻印象。

嬴政听得专注，李斯所言的“法行于上，一断于法”

的理念，与他心窍内那柄秩序之刃隐隐呼应，让他若有所思。

嬴琅也努力跟上思路，虽然有些吃力，但不愿在兄长面前显得愚钝。

唯独明昭。

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