第161节（第2页）

郑教授那么忙，哪里能拿这点小事去叨扰。

唉，还是等以后偶然碰上，再顺嘴问一句吧。

林小堂没什么机会常常碰见郑教授，阙星阑却多的是机会。

几日后的傍晚，阙星阑回家，瞧见舅舅郑洋坐在客厅的沙发上与母亲谈论事情，忍不住走过去，默默坐下。

正聊着天的郑白梅和郑洋两人不约而同停下，偏过脑袋盯着阙星阑。

这孩子，往常从学校回来，总是一言不吭上楼去，今天难得肯坐下，不用想，一定是有事情。

郑洋看着自家的小外甥，逗他：“是不是有话要说？”

“嗯。”

阙星阑斟酌道：“我想问问苏曜文的情况。”

苏曜文？

郑教授还记得这个名字。

这是他从晋东小学另外寻觅到的好苗子。

不过……星阑应该不认识苏曜文才是，怎么突然对这个人感兴趣了？

“你想问他什么情况？”

阙星阑直言：“舅舅，你挑选他的原因是？”

挑选的原因？说来也很简单。

当时少年班要准备招下一届的新生，这样的工作他早已全权交给罗主任办理，自己不再亲自找人。

可他心里总有个预想，思索着林小堂和顾云都是从晋东小学出来的好苗子，他动了再去晋东小学挑一挑的念头。

那地方的确是不可忽视，倘若还有好苗子没被发掘呢？

抱着这样的心态，他还真跑了一趟晋东小学。

这次希望落空，没找到什么天赋异禀的孩子，不过倒是观察到一个进步神速的现象。

依旧是陈阳老师的班中，有个小男孩用了半学期的时间，将成绩从倒数第几名提升到全班第一名。

这个小男孩以前和顾云以及林小堂都是一个班级，甚至还是林小堂的同桌。

这种现象引起他的注意与兴趣。

有一种孩子，那是遇强则强，这种孩子很容易受到外界环境的影响，如果放在普通的环境中，表现也会普普通通，如果放在竞争激烈的环境中，说不定能激发他的潜能。

郑教授觉得苏曜文就是这样的孩子。

他想试一试，把苏曜文放到少年班这样的环境中来，看看能不能激发出这个孩子的全部潜能。

“我觉得他潜力很大，想培养培养。”

这是郑教授最主要的目的。

得到回复的阙星阑没吭声，沉默片刻，起身往二楼走。

小小人儿离开的背影消失在楼梯处，郑洋收回视线，正要与郑白梅谈论自家小外甥最近的情况，不远处桌面上的电话铃声突兀响起。

离得稍近的郑洋起身去接。

他料想来电不是姐夫，那必定是工作上找他的人。

谁知话筒接起，对面传来一串流利又地道的英文。

“是郑教授吗？你好，我是洛克的哥哥凯伦，我想向您打听一点事情。”

万万没想到竟然是洛克哥哥的来电，郑教授一时怔住。

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