第1152章 你今天先别来

把“两万港币”

和“炸了庙啦”

放在一起，是不是以为大把人红了眼珠子？

要复杂得多。

首先，和所有高校一样，北大也缺经费。

特别缺。

这点毫无疑问……

具体到计算机这一教学过程中，需要极高实践性的学科。

硬件专业就不用说了，只每年消耗的耗材，就是一笔让后勤领导肉疼到笔尖打哆嗦的支出。

软件教学的支出相对低一些，但一次性投入高……比如，需要机房。

s-1型计算机研制成功，并实现量产后，引发了国内计算机领域颠覆式的变革。

全新的架构，全新平台，全新的语言，全新的编译环境，让原有的老教具几乎失去了作用。

想搞个新式计算机的机房，可不是三五台机器就能搭建起来的。

国内也不是只有一个北大，哪有那老些多余的产能和资金。

这导致了北大计算机专业，至今都还没有自己的教学机房，上机课要去计算机实验站。

实验站满打满算才九台计算机，两届学生七个专业三百多号人呢。

既要做课题又要保障教学，相互挤占的情况可想而知。

倒不是上面不给配发。

批条子了，但拿着条子去878厂得排大队。

排大队不算，还不断被更重要的需求加塞插队。

没办法，生产力有限，成本还高。

既要满足国内大量科研院所的设备更新，又要保障出口。

这里面还有很关键的一点，为了搭戏台要做好多“样子工程”

，只软件研发中心一家，就计划外加了几十台计算机。

相比于“大事”

，高校人才培养固然重要，也只能受点委屈往后面排。

凡事都有个但是。

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