第216章 应对质疑的质疑

故事背景

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核心人物：

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傅水恒教授：年近七旬的天体物理学家，拥有超越时代的宇宙认知

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陈智林博士：傅教授的得力助手，叙事视角人物

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傅愽文：傅教授9岁的孙子，具有独特的宇宙感知能力

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特殊设定：

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三人通过意识共鸣技术实现了银河系漫游

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傅愽文的孩童思维能突破成人认知局限

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团队掌握着颠覆现有科学范式的发现

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当前困境：

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小范围分享后引发学界震动

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开始出现质疑真实性的声音

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需要制定应对策略

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星尘与噪音

实验室的清晨总是带着某种特殊的质感。

晨光透过特殊处理的玻璃幕墙，在布满星图的工作台上投下斑驳的光影。

陈智林博士站在量子波动监测仪前，看着屏幕上规律跳动的曲线，思绪却飘向了三天前的那场学术闭门会。

“他们不相信。”

傅愽文突然说，孩子正盘腿坐在悬浮椅上，手里把玩着一个动态星云模型，“那些穿深色西装的人，他们的思维场是扭曲的。”

陈智林转过身，对上孩子过分清澈的眼睛。

九岁的傅愽文有着超越年龄的感知力，这种能力在银河漫游过程中变得愈发敏锐。

“愽文，科学家需要证据。”

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