第436章 江念熙日记里的双向奔赴与周航的心意

四月的风，像个调皮的孩子，裹挟着青草和泥土的芬芳，从育红小学敞开的玻璃窗里钻进来。

它绕着三年级（3）班后墙的“自然平等观察日记展”

跑了一圈，吹动了贴在墙上的彩色气球，也吹动了江念熙鬓边的一缕碎发。

念熙正蹲在展台前，指尖轻轻拂过一本蓝色封皮的日记本。

本子上画着一只歪歪扭扭的小猫，旁边用拼音夹杂着汉字写着：“我家咪咪今天抓了一只老鼠，它好厉害！

我给了它一条小鱼干当奖励。”

她忍不住笑出声，这是班里最调皮的男孩豆豆写的，平时连作业都懒得写，没想到观察起小猫来这么认真。

“江老师！

江老师！

快来看我的！”

一个清脆的声音像小麻雀一样叽叽喳喳地响起。

扎着羊角辫、穿着粉色连衣裙的小瑶举着自己的日记本，一路小跑过来，脚下的白色小皮鞋踩得“哒哒”

响。

念熙连忙站起身，笑着迎上去：“来了来了，小瑶的日记肯定很精彩。”

小瑶仰着红扑扑的小脸，把本子递到她面前，献宝似的说：“你看你看，我画的蚂蚁搬家！

我蹲在楼下看了整整一上午呢，它们排队搬饼干屑，一个跟着一个，从来都不插队！”

念熙凑过去仔细看，只见本子上画着十几只黑色的小蚂蚁，每只都长着大大的脑袋和细细的腿，它们围着一块涂成棕色的“饼干屑”

，正努力地往前挪。

最有意思的是，小瑶还在每只蚂蚁的头上画了两根弯弯的触角，其中两只蚂蚁的触角碰在一起，旁边还画了个对话框，写着“加油！”

。

“哇，小瑶观察得太仔细了！”

念熙惊喜地说，“连蚂蚁触角碰触角都画出来了，这是它们在交流信息，对不对？你真是个小科学家！”

小瑶被夸得眼睛亮晶晶的，小脸更红了，她不好意思地挠了挠头，小声说：“是江老师教我们的，要认真观察身边的一切。”

说完，她抱着日记本，蹦蹦跳跳地跑回同学堆里，大声跟其他小朋友炫耀：“江老师说我是小科学家！”

念熙看着她的背影，无奈地笑了笑。

这届三年级的孩子，个个都像小太阳一样，精力旺盛得不得了。

她站起身，环顾整个展厅。

三十多本色彩鲜艳的日记本整齐地陈列在铺着白色桌布的长桌上，有的封面上画着可爱的卡通图案，有的贴着五颜六色的贴纸。

每一本都像是一个小小的世界，装满了孩子们对自然的好奇和热爱。

为了筹备这次“自然平等观察日记展”

，念熙前前后后忙了一个多月。

从给孩子们讲解观察方法，到指导他们写日记、画插图，再到布置展厅，她几乎每天都泡在学校里。

有时候加班到晚上，空荡荡的教室里只剩下她一个人，对着一堆日记本写写画画，但只要想到孩子们期待的眼神，她就觉得浑身充满了力气。

“江老师，都布置好了吗？校长说十分钟后就会带家长们过来参观了。”

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