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第181章 伪装大师(第3页)

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民俗话题话术:背熟几个关键传说,如尼斯湖水怪的不同版本、巨石阵的几种假说,学会用“据当地传说…”

、“有学者推测…”

、“这体现了古代人与自然的关系…”

这类万金油句式。

重点强调“尊重当地文化”

、“保护性研究”

背景细节:反复记忆伪造的学术背景、研究课题的具体名称——“苏格兰高地古代祭祀遗址与自然崇拜及其对现代社会生态观的影响研究”

、“导师”

的名字和长相,资料里有照片、甚至“课题组”

之前发表过的几篇无关紧要的“论文”

题目。

应急反应:遇到盘查,尤其是对设备,保持镇定,强调科研目的,出示特调局伪造的完美证件。

如果遇到纠缠,由“负责人”

dr.

激ang

出面交涉。

非必要,不要起冲突。

讲解过程中,云瑶的优势立刻显现出来。

当陈教授提到某个关于“绿袍精灵守护泉水”

的传说时,云瑶自然地接话:“是的,陈教授。

这个传说在魔法…呃,在民俗学上其实有很多变体。

有学者认为‘绿袍’可能隐喻着某种古老的德鲁伊自然魔法,泉水则象征着生命节点。

在一些极其偏僻的山村,据说还有老人保留着向特定泉眼献上新鲜浆果的习俗,祈求水源纯净,这或许就是古代祭祀残留的痕迹?”

她侃侃而谈,引经据典,神情专注而认真,把一个醉心研究的民俗学研究生演得活灵活现。

陈教授眼中闪过一丝赞赏:“很好!

云瑶同学的理解非常到位!

就是要这样,将看似荒诞的传说,赋予学术化的解读,让它听起来合情合理。”

他转向江照和林燃,“你们作为助手和安保,在讨论时主要是倾听、点头、适时露出‘受教’或‘思考’的表情。

林燃同学,尤其注意,不要释放你的‘职业气场’,尽量显得…嗯…专业但平和。”

林燃面无表情地点了下头,努力收敛了一下自己那身能把小孩吓哭的煞气。

轮到黎昼了。

陈教授抛出一个问题:“黎昼同学,假设我们在考察一处着名的‘闹鬼’古战场遗址,当地传说那里夜晚常有‘阴兵借道’的异象,雾气中会传来金铁交鸣和战马嘶鸣。

作为一名‘设备技术员’,当有好奇的当地人或者同行学者问起你的看法,或者问你的设备能否探测到什么时,你该如何回答?”

黎昼正低头在笔记本上,其实是她的实验记录本背面,画着什么能量回路草图,闻言猛地抬头,一脸理所当然,语速飞快:

“异象?能量场异常波动呗!

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