第113章 草莓向导重启（第4页）
岁幼儿园时的奖励一模一样。
下课后，他跑到杨朵的教室，把录音笔放在桌上："
我存了
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颗草莓，换两颗真的。
"
杨朵拉开抽屉，里面整整齐齐摆着
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颗用彩纸折的草莓。
她挑了两颗最大的，又加了颗真草莓："
多送你一颗，因为你今天举手了。
"
小宇接过草莓，突然说："
杨朵，你知道吗？小学的草莓比幼儿园的甜，因为...
因为有新朋友一起浇水。
"
周五的班会课上，王老师播放了卢瑞剪辑的视频。
画面里，小宇蹲在草莓种植区数叶子，杨朵举着放大镜在旁边解说；食堂里，两人把草莓布丁推来推去；美术课上，小宇的草莓画旁多了个举着录音笔的小人。
视频最后，是卢瑞用
3d
打印的草莓树，每片叶子上都刻着名字：杨朵、小宇、琪琪、浩浩...
杨朵的草莓纪念册里，新贴了张照片：小宇戴着向导徽章，站在草莓种植区前，手里举着刚成熟的草莓，脸上是比阳光还灿烂的笑容。
照片旁写着苏婉的字迹："
帮助别人就像种草莓，看似在付出水分和阳光，其实自己也在收获甜味。
"
夜深了，杨朵房间的夜灯亮着。
她对着录音笔小声说："
今天小宇说要当我的向导，教我折纸青蛙。
瑞哥哥说这叫
成长接力
，就像草莓藤蔓，不断长出新的分枝，却共享着同一个根。
"
录音笔的指示灯轻轻闪烁，把这句话存进了名为
"
友谊"
的文件夹里。
窗外，卢氏草莓园的夜灯星星点点，像撒在地上的草莓籽。
而在小学的草莓种植区里，新长出的藤蔓正悄悄攀上支架，等待着下一个需要向导的小候鸟，在草莓的甜香里，找到属于自己的那片阳光。
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