第30章 前暗流（第3页）

2沟通层面（李壮、我）：李壮，你人脉广，用你的方式，在合适的场合（比如和信任的朋友、感兴趣的同学），自然、不经意地透露我们项目的最新进展和扎实成果，用事实对冲流言，但切忌主动提起和高远的矛盾。

我负责与对我们表示过关注的教授和评委进行必要的事先沟通，主动介绍项目进展，姿态要诚恳。

3心态层面（全体）：最重要的是不受干扰。

对方希望我们自乱阵脚。

我们偏要更加专注、更加团结。

流言是阴影，但真正的光芒来自我们自身的实力和展示。”

王哲尝试运用超感能力，去感知校园舆论场中那些细微的波动。

他并非能听到具体言论，而是能捕捉到一种弥漫的、针对他们团队的“疑虑场”

和“审视感”

。

这种感知让他对流言的扩散范围和有影响力人群的关注点有了更直观的把握。

同时，他更加有意识地在团队内部扮演“情绪锚”

的角色。

当李壮怒气难平，当苏小蕊陷入过度分析，当张涛信心受挫时，王哲便通过坚定的语气、清晰的决策和自身沉稳的能量场，将他们“拉回”

专注和冷静的状态，如同在风浪中稳定船身的压舱石。

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流言很快显现了威力。

一位原本对“瞬忆”

项目表示出投资兴趣的校外天使投资人，通过中间人传来口信，表示“需要再观察一下技术的成熟度”

。

同时，团队在布置展台时，也隐约感受到一些来自其他参赛团队或旁观者异样的目光和窃窃私语。

李壮按照王哲的策略，在与其他社团朋友交流时，积极展示项目获得的新数据和小范围测试的成功案例。

苏小蕊和张涛则对演示流程做了更苛刻的压力测试，确保每个环节都如钟表般精准。

王哲则主动约见了一位对创新教育颇为支持的副院长，坦诚地汇报了项目进展与面临的挑战，赢得了理解和支持。

这段日子，团队每个人都承受着额外的心理压力。

李壮需要克制住与人争辩的冲动；苏小蕊在严谨之外，更要表现出从容；张涛则必须克服因被质疑而产生的技术上的畏缩感。

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