第175章 虚拟现实实训

“人工智能辅助教学”

引发的风波与反思，如同一场及时的冷雨，让沉浸在技术红利中的联盟教育界清醒了许多。

人们认识到，再强大的ai，终究是工具，教育的核心仍在于激发人的潜能与智慧。

在确立了“人机协同、以人为主”

的新方针后，教育改革的目光，投向了另一个能极大弥补传统教学短板、且与ai辅助天然契合的领域——实践训练。

炼丹炸炉、布阵失误、对敌失手……这些在真实修行中代价高昂甚至致命的“试错”

，能否在一个绝对安全、可重复、且无限逼近真实的环境中完成？这个古老的梦想，随着“虚拟现实实训”

技术的突破性进展，正逐渐照进现实。

早在“虚拟丹修大赛”

和“灵力奥林匹克竞赛”

中，虚拟现实技术就已大放异彩，但那更多是用于高水平的竞技和选拔。

如今，联盟科技部与教育部联合推出的“幻真”

计划，旨在将这项技术下沉、普及，打造覆盖全联盟教育体系的大规模、高精度、沉浸式虚拟实训平台。

其目标，是为每一位学子提供一个成本为零、风险为零，但体验无限接近真实的“修行沙盒”

。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

在“幻真”

计划启动大会上，项目负责人，一位曾在炼器实验中失去一臂、如今佩戴着灵械义肢的资深宗师感慨道，“我们这一代，是用鲜血和教训换来经验。

但现在，我们可以让年轻人在虚拟世界中，尽情地失败、探索、甚至‘死亡’，然后毫发无伤地重来，直到掌握真正的精髓！

这将是修行教育史上的一场革命！”

“幻真”

平台的核心，是基于“灵枢-玄玑”

恐怖算力构建的超大规模虚拟世界“万象天”

。

它并非单一的幻境，而是由无数个模拟不同修炼场景的“子位面”

构成：从基础的“引气入体静室”

、到复杂的“跨位面材料提纯工坊”

、再到凶险的“魔气污染区前线”

、乃至构想中的“反物质丹炉控制中心”

……每个子位面的物理规则、能量流动、物质交互，都力求与真实世界一致，其拟真度高达9997，足以以假乱真。

学员通过特制的“神游舱”

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