第161章 诚实 彩虹下的坦白是心灵的纯净

二月的幼儿园里，春雨绵绵，五岁的知雪站在走廊尽头，小手里紧攥着被撕破的绘本封面。

这是她最喜欢的《彩虹鱼》绘本，昨天下午不小心被她撕破了一页。

现在，绘本的主编老师正在教室里询问：是谁把《彩虹鱼》的封面撕破了？

不是我…不是我…知雪躲在柱子后面，声音小得像蚊子。

朵朵从教室里跑出来：知雪，老师问你话呢！

知雪的脚像钉在地上，动弹不得。

她想起昨天下午，她太兴奋了，翻书时手滑了一下，一声，彩虹鱼的尾巴被撕破了。

她害怕被老师批评，赶紧把绘本合上，塞回了书架…

系统提示音恰在此时响起：

【检测到宿主宝宝面临诚实考验的道德抉择，触发诚实培养系列任务。

】

【任务一：理解的本质——不是不撒谎的约束，是直面真相的勇气。

】

【任务二：记录宝宝首次主动承认错误并承担后果的事件。

】

【奖励：解锁成长勋章——诚实小天使，可定制彩虹下的坦白场景浮雕；家庭成员获得诚实引导力+100。

】

第一次的逃避心理：我不敢说

知雪的恐惧，源于对的想象。

她从小就是一个乖孩子，很少犯错：

画画时不小心涂出边界，她会偷偷用橡皮擦掉；

搭积木时碰倒了别人的作品，她会说是风刮的；

上次把妈妈的口红弄断了，她说是小猫咪碰的。

可这次不一样——绘本是老师的宝贝，是幼儿园的重要财产。

她想象着老师生气的样子，想象着全班小朋友都看着她，想象着妈妈失望的眼神…这些画面像乌云一样压在她心头。

知雪，你过来一下。

张老师走过来，温和地说，老师知道你不是故意的。

但我们需要诚实的孩子，因为诚实比什么都重要。

家庭诚实课：爸爸的钓鱼故事与妈妈的花瓶往事

傍晚回家，知雪把自己锁在房间里，抱着小兔子玩偶发呆。

妈妈赵晗意敲门进来：宝宝，今天在幼儿园发生了什么事吗？

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