第176章 教化悖论显真如 无为而治启新篇（第5页）

观其自发之言行，方能见其真性，知其所求，而后方可投其所好，导其向善。

陛下已得驭心之妙。”

【洪武】朱元璋：“看看！

咱说啥来着？让他自己琢磨，比啥都强！

这下露出真性情了吧？知道评理了，还知道显摆本事了！

这是个好苗头！”

【不摇碧莲】张楚岚：“牛逼！

从填鸭式教育转向启发式教育了！

猴哥这都开始自主学习、独立思考了！

还会举一反三，联想到自己了！

老大这教育体制改革成功了啊！”

这场静悄悄的“策略转向”

，其影响远不止于五行山。

它标志着昊天上帝治理理念的一次重要深化：从依赖精准的、高强度的“技术干预”

，开始融入对“自然本性”

与“内在规律”

的更深层尊重与利用。

这不仅是管理孙悟空的策略，更是未来应对整个复杂洪荒世界的重要哲学基础。

通明殿内，浩天的目光变得更加深邃。

他意识到，真正的掌控，并非在于操纵每一个细节，而在于深刻理解系统内在的运行逻辑，然后于关键节点施加恰到好处的“扰动”

，引导其自发地向期望的方向演化。

这比事无巨细的干预，需要更高的智慧、更强的耐心，以及……更强大的自信。

五行山下的心猿，在获得了些许“自由”

的空间后，其心性究竟会走向何方？这新的篇章，才刚刚揭开一角。

（本章完）

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