第3章 你还看见他们的大儿子依然站在那里

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今天你就要暂时告别这个牢房了。

今天你就要得到某种程度的解放了。

你站在悬崖绝壁之上高声吼叫完全表达了你的喜悦之情。

你凭你身上的文艺细胞这点小小的本事，你通过一个老同学的介绍，三个月前你认识了县城的中学校长。

那个学校当时正好缺一个音乐和美术专长的老师。

而且缺一个会编排和组织大型歌舞表演的人才，这所中学的校长想升官，想爬到教育局里去当教育局长。

这个校长长得有点矮小，外表样子看上去不太舒服，甚至有点猥琐。

但他非常爱好文艺。

如果他当校长的中学，学校文艺宣传队是全县甚至是全地区最好的文艺宣传队，他这个这所学校的校长在社会上就有光彩，他就会受到上级领导的重视，他就有可能受到县领导或者地区领导的重用。

受重用就意味着在人群中有更高的地位。

他就会受人更多的尊重和仰慕。

中学校长的野心成全了你的愿望。

或者说中学校长暂时把你从农村那种极端贫穷的物质生活里解放了出来。

他无意中做了一个好人。

中学校长为了自己的政治前途把你从农村借调到学校当代课老师。

但是你必须一起听从校长的指令。

你必须一起听从他的指挥。

你在教好美术课的同时，你必须把学校的文艺宣传队搞得红红火火，搞成全县，全地区教育系统最棒的宣传队。

让我们野心勃勃的中学校长成为全县全地区的红人。

成为全县全地区政坛上冉冉上升的新星。

于是你在生产队里请了三个月的假。

假装回重庆照顾生病的母亲。

其实你悄悄在县城中学里代了三个月的课，这三个月的时间其实也是中学校长给你的试用期。

看看你是不是他所需要的人。

你在美术和音乐舞蹈方面的才华在学校展露无余。

你在红五月里，为庆祝五一国际劳动节编排的一场大型歌舞节目使学校受到地位宣传部和教育局领导的表扬，中学校长受到了地位书记的亲切接见，他的脸上充满上升的红光。

你的试用期顺利通过。

于是校长亲自到教育局为你开了从农村借调上来的商调涵。

你坐在生产队长破破烂烂的家里。

他的家里异常简陋。

他的房子是红色的泥土垒成的，墙上有许多大大小小的裂缝。

屋子里什么像样的家具都没有。

但生产队长夫妻俩有五六个孩子。

孩子们都半大不小。

这些孩子可是他们夫妻俩唯一的财产。

夫妻俩对人生的希望好像全部都寄托在这几个孩子们身上。

孩子们都穿得破破烂烂，一个个都面黄肌瘦。

你坐在生产队长的对面，你坐在他的五六个孩子们中间，孩子们饥馋的眼光紧盯着桌子上的香喷喷饭菜。

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