第2章 二

（二）

1983年大巴山的初夏，风里裹着新麦的清香，白云村小学三年级的土坯教室里，阳光透过破旧的木窗，在泥土地面上投下细碎的光斑。

邓鑫元趴在石块支起的木板课桌上，正用铅笔头在作业本上写算术题——那支铅笔已经短得只剩两指长，他舍不得扔，用旧报纸卷了一层又一层，缠得像个小纺锤，才勉强能捏住。

“3加5等于8，8乘2等于16……”

他小声念着，笔尖在粗糙的纸页上划过，留下工整的字迹。

同桌的小胖凑过来偷看，被他悄悄用胳膊肘顶了一下，小胖吐了吐舌头，又把头缩了回去。

邓鑫元写字很认真，连数字的撇捺都要对齐格子，作业本上的错题很少，每次陈老师批改时，都会在旁边画个红圈，那是他最骄傲的标记。

“邓鑫元！”

班主任陈老师的声音突然从讲台上传来，带着几分严肃。

邓鑫元的心猛地一跳，手指一抖，铅笔尖在作业本上划出一道长长的痕迹。

他慌忙站起身，膝盖不小心撞到了课桌腿，发出“砰”

的一声闷响，引得教室里几个同学偷偷笑起来。

他的脸瞬间红到了耳根，攥着铅笔的手更紧了，指节都泛出了白。

跟着陈老师往办公室走时，他的脚步越来越沉，心里琢磨着：是不是昨天的作业写错了？还是早读课领读时漏了段落？办公室在教室隔壁，也是一间土坯房，墙上挂着一块小黑板，上面写着“教书育人”

四个粉笔字。

陈老师从抽屉里拿出一张折得整齐的红纸，慢慢展开——上面用毛笔写的“三好学生”

四个大字，红得发亮，笔锋遒劲。

“六一儿童节，中心校要举行表彰大会。”

陈老师推了推鼻梁上的老花镜，镜片后的眼睛满是笑意，“我们班讨论后，决定推荐你去领奖。”

邓鑫元瞪大了眼睛，嘴巴微微张开，像被冻住似的，半天说不出话来。

三好学生！

这个词他只在村里老人的嘴里听过，去年去中心校送作业本时，还在墙上见过获奖同学的照片——他们穿着干净的白衬衫，胸前别着大红花，站在主席台上，笑得格外灿烂。

他当时还偷偷想：要是自己也能站在那里就好了。

“我……我真的可以吗？”

邓鑫元终于找回了自己的声音，却细得像蚊子叫，连他自己都快听不清。

陈老师笑着拍了拍他的肩膀，掌心的温度透过粗布褂子传过来，很暖：“你每次考试都是年级第一，还帮着老师管早读，守纪律、爱学习，不推荐你推荐谁？”

邓鑫元的心里像揣了只兔子，“咚咚”

跳个不停，嘴角忍不住往上扬，又怕陈老师看见，赶紧低下头，盯着自己磨得发亮的布鞋尖。

回家的路上，邓鑫元几乎是跳着走的。

五月的田野里，麦浪翻滚，金黄金黄的，风一吹就像大海的波浪；田埂边的油菜花虽然快谢了，却还留着零星的黄，空气里满是甜甜的香。

他跑过田埂时，惊起几只在麦地里啄食的麻雀，“扑棱棱”

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