第29章

杨老师就笑眯眯地说：“巫老师，是这样啊！

沈晨阳是我的课代表。

这孩子语文很不错，所以我也是想让学生的学习能更上一层楼。”

巫老师扭脸笑的欠揍，说：“既然语文都那么好了，那就平衡一下，当地理课代表吧，虽然地理不中考，但也得结业考试啊！”

杨明抿嘴，只好点头。

他也无可奈何了，就问还有别的要求么。

巫老实说：“地理课比较难，所以需要提高学生的注意力，高度集中的注意力有助于更好地学习，所以我只要一踏进门，班长必须喊起立。

‘

初中地理有多难，有数学难么？杨明心里嘀咕这个怪老太太，自己说了一口浓重的陕西话，不知道改成普通话，还找这法子让学生集中精力。

巫老师看向魏老师说：“你们班班长选了么？”

魏老师不明所以，摇头，又觉得这老太太是不是又想公报私仇，盯上了沈晨阳，果然巫老师笑的和煦：“我觉得课代表可以兼任班长。”

顿时魏老师的脸色就青了。

杨明知道魏明智的脾气，立刻打马虎眼说：“这个还真得学生们自己选。

选巫老师，咱们的给学生们选择的权利，重视他们的想法，民主一点。

不然班级也没有凝聚力，班风也会受影响。”

巫老师大概也觉得自己有点过了，毕竟这魏老师是学校的重点培养的骨干，过些年说不定做了领导，自己要退休了，要是和他有点龌龊，也不太好，就说：“我就是个建议。”

上午最后一节课是英语。

同样是教学几十年的老教师，闫淑清绝对比巫老师的水平高太多，非常的温和。

她没讲上海话，而是操着一口标准的伦敦式英语从进门开始侃侃而谈，或抑扬顿挫，或涓涓流水，好听的很，但一句中文也没讲过。

学生们目瞪口呆，这次头更大了，好听也没用啊！

！

第一天，第一次正式接触英语，什么也听不懂，大半节课都在目瞪口呆，不知所措，心里嘀咕老师还不如讲桑爱话。

闫老师看见学生们目光里空空的，一脸茫然，试着重复着每一句话，并把他们写到黑板上，用英语解释英语之后，让他们理解。

可她很快发现学生压根听不懂，看不懂，简单的英语都不行，停顿了好一阵，环顾了一下整个教室，四十个学生，只有寥寥几个学生还在努力跟着她的节奏，在把黑板上的句子抄在笔记本上或者书上。

学生们听老师不说了，都去看她。

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