第98章 摸底考试

好不容易捱过去了，校长讲完了，副校长又讲。

副校长讲完了，年级主任又来讲。

不过好在，这些人大概是按官位高低，来限制发言时长的。

一整个星期一的早上，大伙儿啥也没学到，光是起床，排队升旗，听领导讲话，就过完了。

难怪要军训。

不军训这又长又枯燥的会议，谁乐意听啊？谁有这个耐性、纪律性和身体素质听？

第二天，全市联合模拟中考开始了。

我被分配到四楼靠厕所边第二个教室里考试。

身边都是些不认识的同学。

这天有些阴冷，好好的初夏搞得跟初冬似的，大伙儿都穿着长袖外套。

第一场考语文，大家都好好坐着，只有我左边的一个人，非常不安生。

那人长长头发，梳起马尾，脸蛋小，肤色比小麦要深。

整体看上去，有些……额，抱歉我忘记了。

总之她转过头去跟后面的同学窃窃私语，又把草稿纸撕下一小块，让后面的同学给她把答案写上去。

这一操作惊呆我了。

我是反对作弊的。

反对作弊没什么好解释，因为作弊本来就该反对。

支持作弊才真是扭曲，尤其是公开支持的。

我承认自己也会在一些时候说谎，但我从不在许多人与我共同参与的考试中“说谎”

，因为这是对其他人的不公平。

试想你苦心孤诣地学了十几年知识，你身边的一个混混，耍了十几年。

到了考试的时候，他抄了你的卷子，和你考的分数一样。

甚至下一场他抄别人，考的比你还好。

到时候分数一出来，混子上重点了，你落榜了。

请问你那些年的努力算什么？请问学校这么多年宣扬的公平又算什么？

什么？你说因为考试压力太大，因为应试教育不合理，因为不想考差了被家长揍，因为作弊也是一种本事，所以考试作弊是理所当然的？

压力是只给到作弊的人，不给其他正常考生吗？

应试教育不合理，你不思考着怎么把它改变了，反而想着利用它来成就自己的虚荣吗？

家长揍你，固然不合理。

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