第237章 吃绝户的凤凰男30（第3页）

而有些老师直接按照教材照本宣科，听的学生昏昏欲睡，学到多少则全靠学生自己领悟。

这！

就是老师的差距。

而对于江锦辞来说，只要找对三个人的舒适区，将自己的思维频道暂时与其同频，就能轻而易举的教会几人。

三人就这么在江锦辞的教导下，埋头苦读。

到了正式上课的时候时，几人除了必修课的第一节课去上了一次认识认识老师外，之后就没去了。

毕竟有了周知行找来的教材和笔记，以及江锦辞的教导，三人已经掌握了大一必修课的上学年大半知识。

而且周知行打过包票了，可以不去上课，只要考试能够及格就能让几人顺利毕业，江锦辞教得好他们也学的起劲，自然不会想去上课了。

日子在燕南园的书房中，以一种前所未有的高密度、高效率流逝。

对于陈晓东、周知行和顾长明而言，这短短十几天的学习体验，与过往近二十年的受教育经历，形成了天壤之别。

最直接的冲击，来自于每日可见的、几乎是指数级的进步。

以往的学习，对他们来说更象是蒙着眼睛在沼泽里跋涉。

努力了，不知道方向对不对；付出了，看不到明显的成效；偶尔考好一次，可能只是运气，下一次又被打回原形。

挫败感和无力感如影随形，渐渐消磨掉所有热情，只剩下应付和逃避。

毕竟这和过往完全不同，每日都能看到自己显著的进步，每日在妖孽舍友的教导下，看着自己测试的分数不断上涨。

那种感觉，就象玩游戏打副本一般，江锦辞的讲解就象每一关的boss攻略，只要按照攻略努力操作，错题就象血条一般迅速减少，分数也象经验值一般迅速上涨。

累？苦？

不存在的！

当努力与成果之间创建了如此直接、如此正向链接时，身体上的疲惫就会被巨大的精神满足感和成就感完全复盖。

大脑高速运转带来的不是痛苦，而是如同运动员突破极限般的畅快淋漓。

每天躺到床上时，虽精神上无比的疲惫，但心里却充盈着一种“今天又变强了”

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