第82章 教育徐飞（第2页）

“道理说得再对，没有文采的包裹，也只是一堆枯燥的口号，如何能打动考官？”

李大壮被说得满脸通红，脑袋垂得更低了，几乎要埋进胸口里去，嘴里小声嘟囔着：“先生，我我就是那么想的嘛”

“你还敢顶嘴？”

钱大塾师眼睛一瞪，“回去之后，把《古文观止》里关于民生策论的文章，给我抄十遍！

抄的时候要用心去琢磨，看看人家是如何引经据典，如何遣词造句的！

抄不完不准睡觉！”

“是，先生。

李大壮苦着脸，有气无力地应道。

钱大塾师又将目光转向了赵文浩。

赵文浩的心一下子提到了嗓子眼。

“文浩，你的问题和大壮正好相反。”

钱大塾师的语气稍稍缓和了一些，“你的文章，辞藻华丽，引经据典也算娴熟。”

“但言之无物！

通篇都是些空洞的大话，什么‘圣君治下，河清海晏’，什么‘德化万民，西海归心’。

听着是好听，可细究起来，全是些没用的漂亮话！”

“策论策论，核心在一个‘策’字！

是让你提出解决问题的办法，不是让你来歌功颂德的！

你这是舍本逐末，懂吗？”

赵文浩的脸一阵红一阵白，羞愧地拱手道：“学生学生知错了。”

“知错就要改！”

钱大塾师毫不客气地说道，“以后写文章，少用那些浮夸的辞藻，多想想文章的筋骨！”

“一篇文章，若是没有坚实的论点和论据做支撑，再华丽的辞藻，也不过是金玉其外，败絮其中！”

最后，他的目光落在了最沉默寡言的周平身上。

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