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“年龄的安排……每个年级阶段上学的时间……”

“学校建在哪？预计有哪些设备建筑需要建立……”

“教师的人员比例安排，课程的安排……”

“出现霸凌现象应该怎么?做？”

“以?眼还眼以?牙还牙。”

“学习完后的牛……就业安排呢？”

“你刚才是想说牛马吧喂。”

“再说下去不礼貌了?，乖，闭嘴。”

……

一晚的讨论结束，隔天也不知道魅魔和精灵王谈话谈了?些什么?，虽然回来的时候鼻青脸肿，但两人还是达成了?协议。

半个月后，第一所由人类和非人类共存的学院冒出头?来，从?设计到建设全程由魅魔魅魔两人主手?，将人类和非人类的建筑以?一种巧妙的角度融合在了?一起，一点也不突兀。

松尾理子作为?第一批参观的存在，从?校门?口到教学区，操场，种田园，战斗擂台，学生员工宿舍区，食堂等等一一参观，两手?一拍：“完美！”

随后，在一连片幼崽：“哇呜呜我不要上学”

、“我不想上学，我只想捡垃圾”

、“我只想留在你们身边不要让我离开你们——”

的快乐笑声中，六年义?务教育正式启动?。

此时的松尾理子坐在学校独立的办公室里?，身边是正烧开的热水。

学校搭建已?经开始，招生已?经结束，在正式开课之前还有一周左右的时间可以?空闲下来。

接下来还要做点什么?好呢。

“理子。”

幽灵五条忽然喊了?她一声。

“恩？”

松尾理子停下了?倒茶的动?作。

“唔。”

得?到了?回应，结果?本人托了?托下巴，露出了?很明显思考的表情，最后笑着说，“不，没什么?。”

“揍你哦。”

“好暴力啊，理子。”

“话说，”

松尾理子拿起茶杯，“一起听课吧。”

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