第10章 又获得表扬（第3页）

是老师考虑得不够周全了！

这份试卷，我们封存归档，作为你本次数学的成绩评定。

你的行为，我们充分理解也尊重！

同时，你的这份对公平原则的坚持，值得所有人学习！”

杨思思也重重地点了点头，眼中有泪光闪动：“老师为有你这样的学生感到骄傲！”

带着王腾回到教室时，杨思思站在讲台上，神情比平时更加的激动。

足足20分钟的时间，在全班面前，高度赞扬了王腾同学在今天下午表现出的“不顾个人得失、勇于救助同学”

的“高尚品德”

。

她语气顿了顿，声音拔得更高，更富力量感：

“然而，更令我震撼和欣慰的是，面对学校基于特殊情况提出给予他重新应试机会。

王腾同学坚定地拒绝了！

他用实际行动捍卫了他心目中最宝贵的东西！

他宁可自己的数学成绩受到损失，也要坚守考试公平的原则！”

杨思思的目光扫过全班每一个学生：“同学们！

王腾同学用他今天的言行，给我们所有人都上了一课！

这不仅仅是一次考试态度的问题，更关乎做人的诚信、对规则的敬畏以及对公平正义的理解！

他让我们看到，在这个浮躁的时代，最珍贵的品质是什么！

让我们把掌声送给王腾同学！

！”

她带头鼓起掌来。

话音落下，全班静默了一秒，随即爆发出一阵热烈的掌声！

女生们看向王腾的眼神里充满了毫不掩饰的敬佩，甚至有些狂热！

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