第246章 沉浸式体验
而演播室内，刘继发教授更是心痛不已。
但此刻，他只能做到他唯一能做的事：
把孩子们心中的所想，进行完整细致的心理分析，解析给大众引以为戒：
“之前，我们能在周叙白这孩子身上看到的，那刚刚燃起的对生活的信心，完完全全被浇灭了。”
“而陈曦这个女生身上，之前显露出的那坚韧不拔的意志也很难说能否挺过这一场灾难。”
“若是就此被打倒了，想必又是一生都难以恢复的伤疤。”
“本来积极向上的性格，难说不会因此而直接被毁灭。”
随后他叹出一口气，没有了再说话的动力。
王成芳教授，更是一直沉默不语。
正如之前一位弹幕所说。
她王成芳，无可推脱的正是始作俑者——
若是没有她开创的衡河中学，想必也不会有程明光这种人的发挥空间。
不论她怎么想方设法在心中给自已开脱，都无法摆脱那宛若附骨之疽的罪恶感。
而听完刘继发教授的话，赵庆荣校长也是点了点头。
只不过他心中所想，跟其他人完全不一样。
明明衡河中学的孩子都这么乖，这么好管。
就算是谈恋爱，也只是一起学习而已。
要是在自已的启新实验中学都是这样的同学，我不知道有多开心啊
这校长还能管成这样？
那梗还真没说错——这程明光，真是个傻逼来的
随后，又开口做出补充：
“同学们在这个年纪互相产生情愫，本就是人性使然。”
“这种再正常不过的事情，显然是宜疏不宜堵”
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