第253章 请教孩子的问题（第3页）

何振华开始安排座位。

都落座之后，他掏出烟来给李复兴跟陈老师每人散了一根。

“喊我过来，还是因为安康吧？”

陈老师笑问。

“安康怎么了？”

李复兴问道。

陈老师说道：“安康的数学天赋非常高，留在我们班完全是拖累他，说句不好听的，现在让他继续待在我们学校，都是埋没他的数学天赋。”

“有师范大学附属中学的老师相中安康了，来找我们说过。”

“这可是好事啊！”

李复兴笑着说。

他清楚安康在数学上很有天分，可没想到还是轻看了。

能被师范学院的附属中学挑中，证明安康的数学天赋已经好到了惊人的地步，即便破格录取，都要把人给争取过去。

陈老师说道：“这的确是好事不假，可安康其他学科都有些差，如果现在就去那里读书，不利于他的全面发展。”

“可不是嘛，我就是因为这个犯愁，这不才请陈老师您跟复兴过来，想着帮忙参谋一下。”

何振华说道。

去师范附中跟留在原学校，可以说是各有利弊。

陈老师苦笑道：“这事我可没法参谋。”

去与不去，都是利弊参半的，还得看想如何培养孩子。

要是只想让他在数学上发展，那就要去，不能留在原学校，可要是想让孩子发展的全面一些，那就慢慢来，让他留在原学校。

他如果给出什么意见，未来万一出点什么事，他可是要被抱怨的。

因此，他感觉这种大事还是不参与的好，不过倒是能给出几种方案，但绝对不能建议选哪一种。

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