第74章 春雪的认知坍缩2009年春

2月21日

作业的混沌引力

清晨的寒气裹着残雪的冷冽，孙玺儿裹着厚棉袄蹲在院子里，睫毛上凝着细小的冰晶。

她的笔记本摊在膝盖上，旁边摆着自制的量杯和温度计，正全神贯注地记录着屋檐下冰棱的消融数据。

奶奶在厨房喊她吃早饭的声音传来，被她下意识地抛在脑后。

"

滴——"

秒表发出清脆的提示音，孙玺儿迅速记下冰棱长度的变化，突然眼睛一亮，抓起铅笔在作业本上飞速书写："

数学作业可以把梯形面积题改成屋顶积雪截面优化！

"

笔尖沙沙作响，推导过程行云流水，最优清雪路径方程

s

=

int_{0}^{l}

sqrt{1

+

[f（x）]^2}

，

dx

跃然纸上。

转身回到屋里，她又对着电脑屏幕上的声波频谱图犯起了嘀咕。

语文作业《雪化时的声音》，她决定用科学图谱替代文字："

20hz以下是积雪挤压的次声共振，2000hz以上是冰晶碎裂的高频噪声..."

她喃喃自语，把频谱图打印出来贴在作文本上，还细心标注了各个频段的特征。

英语作业更是驾轻就熟，《融雪相变观测日志》搭配着显微照片和分形维度计算表，俨然一篇专业的科学报告。

草稿纸边缘，她用铅笔写下给林雪的谈判条件："

用三题奥数解析换实验室通风系统维修权"

，嘴角不自觉地扬起一抹狡黠的笑。

"

孙玺儿！

来打雪仗！

"

陈大壮的声音突然从院墙外传来。

孙玺儿探出头，看见陈大壮戴着歪歪扭扭的毛线帽，手里攥着雪球，一脸挑衅。

"

打可以，但得按我的规则来！

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