第二章 逝者如斯夫不舍昼夜（第2页）

老师说过，君子死而冠不免。

那是发带，但也不是发带。

那是人类的思想，那是对力量的自我约束，那是老师的道。

子路系紧发带，看向身后的长城。

他的目光仿佛穿透了长城，跨越了千万里，洞穿了远处的天空，看到了夫子的庙宇。

他看到了一个个师兄弟对自己微笑，看到了那表面严厉却偶尔温柔的老师。

他看到了那片传承着老师之道的土地，看到了万千朗朗读书的学生。

“这片土地，承载着老师的道，承载着老师一生的梦想。”

“所以啊，这片土地，决不能被践踏。”

子路露出了笑容。

老师的道，就在这片土地上。

有人说，老师的道，是仁义。

但事实上，那只是一部分，老师真正的道路，是广开民智。

在那个封建愚昧的年代，诸王愚民，视百姓为牛羊。

那时候甚至有一个词叫做牧民。

为天子牧民者，便是官。

在那个年代，知识是属于极少部分的豪门大户，那些书本被束之高阁。

在那个年代，百姓就如牛羊，吃饭干活，干完睡觉，他们或许不懂为何人生如此，但他们没有时间思考，也没有能力思考，似乎人生就该如此。

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