第53章 W2H模型（第3页）

把最新的课题成果铐在了笔记本电脑上面之后，到了一家咖啡厅，点了一杯浓咖啡。

临危受命，今天晚上这个夜是必须得熬了。

翻看了一眼汇报报告，相比之稍微精简了一些。

但是总共的页数还是有30页。

这这要拿着这个材料明天去汇报的话肯定还是太臃肿了。

江尘灵机一动。

他忽然想起来，前世用的那么普遍的ppt。

为什么不用这种形式呢？

ppt作为最好的一种汇报工具，能把汇报者汇报的观点和逻辑清晰的表现出来。

是最好的成果展现形式了。

以至于到后面，不管是什么单位，ppt都泛滥成灾，哪怕是小学生上课都要用ppt课件。

现在2006年，ppt还没有完全流行起来。

如果用ppt这种形式把刘霞30多页的报告做一个提炼和串联，也许能够起到出其不意的效果。

说干就干。

江尘猛喝了几口咖啡之后，新建了一个ppt之后，开始思考ppt整个的框架和结构。

明天每家高新区只有半个小时的汇报时间，显然是不可能长篇累牍的展开。

最好的办法，是围绕核心问题去展开。

江尘回想起来之前前世非常流行的逻辑思维5w2h方法：

whAt+whY+whEN+whERE+who+how+howmUch的英文首字母组合而来。

简单的说就是：

是什么？为什么做？什么时候做？在哪做？谁来做？怎么做？做到什么标准？

这种分析方法最开始流行于二战中陆军部队的修理部，简单实用而且富有启发意义。

后来广泛的应用于经济管理和ppt的分析模型之中。

江尘想到5w2h这个模型之后眼前一亮，尝试着用这种思维套一下刘霞做出的30页材料，却发现十分合适。

这不就有了吗？

在ppt上建立起来了目录之后，江尘开始飞快点击鼠标和键盘。

.......

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