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块的超轻羽绒外套，某宝买的连帽卫衣，涤旧了的牛仔裤，没牌子的德训鞋，尼龙单肩包，柔顺的头发伏在脑袋顶上，呆毛轻软地立着，和师弟本人一样，多数时候很乖，偶尔支棱一下，也是软趴趴的支棱法，轻轻一按就又趴下了。

这什么情况。

这小孩不是跟他一样，该是个穷学生吗？

孔老师介绍解弋给严柘认识的那天，提过解弋是“高老师”

的小孩。

那是位上世纪末小有名气的民族舞舞蹈家，已经告别舞台很多年，现在在一所985综合类院的艺术系任教。

几年前曾受邀来舞蹈学院，给严柘这班本科生上过几次大师课，很朴素很低调，德艺双馨的一位大前辈。

但有这样的妈妈，在舞蹈学院并不是特别不得了的家世，在同学里随手抓一抓，艺术家子弟能薅出一大把。

出电梯，鎏金异彩的楼道使严柘的世界观扭曲了45°。

进公寓，严柘的世界观又被扭曲了45°。

不是，在985当老师这么能赚？

还是当舞蹈家这么赚钱？

这俩职业？哪个的正当收入，都不像是能给儿子租一个室内牧场。

高老师“德艺双馨”

的美好形象在严柘心里裂开了一条缝。

严柘平日里再如何凭着实力和魅力在学校横着走，一出校园，他也不过是一个每月生活费两千五，外加硕士补贴七百块的学生。

解弋这“金窝”

对他来说实在是太超过了。

“这里租金多少？”

严柘还是没忍住，问了一个愚蠢的问题。

问这干什么，一年的租金没准就足够把他家能俯瞰翠湖的房子买下来。

解弋说：“我不知道。”

家里帮他处理好，他入学前拖着小行李箱搬进来住，合同和房东他都没见过。

严柘没再问，道：“哦。”

这房子很空，家具陈设是自带的，厨房从来没用过，客厅里也没什么生活痕迹，足见解弋一回来就进卧室里待着。

不过倒是很干净。

严柘说：“我自带了浴巾和个人用品。”

解弋说：“好的。”

严柘又说：“拖鞋我也带了。”

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