第56章 向种花家学习 众皇帝卷起来了（第3页）

唐太宗李世民：“有理！

哈哈，不愧是打造出开元盛世的后代，目光就是放得长远！

大唐的各朝皇帝们都听着，我们都要向种花家学习，努力发展科技，争取让千年后平行世界里的大唐在排行榜上勇夺……榜眼！”

唐太宗稍微迟疑了一下，还是只说了第二名。

毕竟在他的心里，种花家的强大已经有些难以超越了……

宋太祖赵匡胤：“李哥，有必要吗？看个视频都这么卷？”

元世祖忽必烈：“就是啊，你大唐几乎就只在科技上稍显落后了，你再这么搞下去，让其他朝代怎么活啊……”

唐太宗李世民：“哈哈哈哈，就卷！

卷死你们！”

明太祖朱元璋：“你们难道都没有发现一个问题吗？”

明太祖朱元璋：“这第三阶段的标题，甚是奇怪！”

明太祖朱元璋：“什么叫做实则封锁，强行突破？这封锁是啥意思，种花家被谁封锁了？谁能封锁得了种花家？”

经过朱元璋这么一提，众人才关注到了这第三阶段的标题。

确实是有些奇怪。

毕竟，在古人们的观点里，很难想象技术垄断是一种怎样的概念……

封锁？

以清朝的经验教训来看，封锁不是纯纯的找死吗？

异国如果将种花家封锁在外，那不是像清朝一样在作死么？

……

众人不明所以。

只好继续观看盘点视频，看看后面有没有能让他们茅塞顿开的解释。

【种花家的正式成立，吸引了大批的留学科技人员回国。

正所谓“燕园虽好，非久留之地，归去来兮”

，以华罗庚、李四光、前学森、前三强等为代表的留学人员回来了。

】

【他们引进、带来了西方的科学技术，同时又继承了东方文化，开始了种花家科技从筚路蓝缕走向强盛之旅。

同时，种花家又选派了八千多人赶赴熊国学习。

这些留学生，无疑为种花家的建设提供强大的科技支撑。

很多人在未来都成为了种花家科技发展的中流砥柱。

】

【而随着许多留学生回归祖国，种花家的科研力量也逐渐殷实起来。

于是，他们便开始制定十年科技规划，开始有目标、有计划地发展种花家的科技力量，一步步实现科技兴国！

没过多久，种花家的科研机构和科研人员数量便都翻了很多倍。

而种花家的科技发展也如同他们的计划一般，有条不紊地展开！

】

……

本章未完，点击下一页继续阅读