第96章（第3页）

就拿升D和降E这对等音来说，倘若旋律趋向D，它就是升D，代表字母N；反之则是降E，代表字母I。

因此，有时候为了表达的准确性，不得不将等音键的弹奏提前或推后。

故而会碰到以下状况：字母表达准确无误，但连出来的句子一塌糊涂，还需要在头脑中进行二次排列组合。

于双方而言，这是交流，是游戏，更是挑战。

钢琴：do

得到肯定回应的孩子激动坏了，他火速跳到床上，从枕头下取出一方手帕，随后坐到钢琴前。

他将手帕对折三次。

“现在，”

丝带蒙上双眼，两端在后脑勺打了个结，“我该怎么称呼你？”

随之而来是一段舒缓的旋律。

那旋律在对他说：

ICHBIN

D7和弦-C-F-Gm7和弦-降E-升F。

男孩儿笑了。

“塔齐欧，”

他道，“你叫塔齐欧。”

“你在和谁讲话，沃尔夫冈？”

门外传来关切的问候。

沃尔夫冈摘下手帕。

“没有！”

他开门迎接，“我在自言自语呢……你该去睡觉啦，亲爱的姐姐。

最后再让我亲亲你的手吧。

啊，你的手真冷。”

“不碍事，沃尔夫冈。

你也早点休息，别太累。”

她抚摸着他的衣袖轻声说。

他一直很荣幸能够和她成为家人，姐姐的灵巧与安娴是他一生也无法企及的。

“听你的，南妮尔。”

沃尔夫冈踮起脚尖吻了吻姑娘柔软的脸颊，“希望你的梦里永远有我。”

目送姐姐走远后，他又回来。

“我不能再说话了，亲爱的塔齐欧，”

他用近乎耳语的声音说，“不然他们又该觉得我犯病了……现在，请屈尊聆听我在键盘上敲下的每一个音，屈尊聆听我无比诚挚的心声。”

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