首页>我的学生生活日语作文 > 第9章 一边工作一边学习第四章 继续学习写作知识

第9章 一边工作一边学习第四章 继续学习写作知识(第7页)

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,靠图纸“交际”

没有“蓝图”

,你就寸步难行。

所以说,“蓝图”

是工业的通行“语言”

那么,搞“科学”

又怎么办呢?自然科学,社会科学,还有“哲学”

这门认识科学,它们的流通“语言"

又是什么呢?不是别的,就是“文章”

!因为,任何“科学”

都是对真理的一种揭示,对事物本质规律的一种发现。

这种“揭示”

,这种“发现”

,你要诉诸于世,为人们所承认,就需要进行“论证”

,讲清“道理。”

而要讲“道理”

,就得写“文章”

!把你的“揭示”

、“发现”

,用文字的“信息”

迅速而准确地披露、传递出去。

所以说,“文章”

是科学的通用“语言”

当然,也不仅仅是“科学”

的语言为“文章”

,文学、新闻等,也是以“文章”

为其流通“语言”

的。”

五明写了一篇《双重转化的学习体会》:

“在学习的过程中,我发现写作是一种极其重要的表达和沟通方式。

通过写作,我们可以向他人传达自己的思想、情感和观点,同时也可以提升自己的思考和表达能力。

然而,要提高写作能力,仅仅依靠简单的写作技巧和语法规则是不够的。

在深入研究写作的过程中,我逐渐领悟到了双重转化的重要性。

双重转化是一种写作策略,它要求我们在写作过程中不仅要清晰地表达自己的思想,还要关注读者能否理解和接受这些思想。

为了实现这个目标,我们需要进行两个转化。

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