第33章 第 33 章（第4页）

“牛逼啊，大神啊，原来这个公式还是这么推导，我昨天推导了一半就卡住，感觉怎么假设都不成立，原来是我钻牛角尖走死胡同了，

这个推导方法真的太妙了啊。”

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终于，在第一节课上课前，班里同学都明白了江明枝书上到底写了什么。

——那是课本上化繁为简的公式的原始版本及推导过程。

是连班级大佬朱总都爱不释手啧啧称奇的推导过程。

不少人都跑去瞻仰了这推导过程，看了后才发现自己最多只能看到两行，再后面的公式对他们来说就不像是数学了，而像英语。

第一节课正好是英语，英语老师见以往老神在在喝茶的朱同学目光炯炯地算着东西，走过他身边时探头看了一眼，发现全然是自己看不

懂的字母。

——他觉得这个像是英语，但连起来又不构成单词，所以，大抵是数学吧。

朱总不愧是能在教室喝茶的大佬，对着江明枝的推导过程，才用了不过半个小时，就完全理解了江明枝的思路。

同时自己也能按照江明枝的思路自主的推导公式了。

太激动了。

朱总赶紧看向新同学的座位，见江明枝不在座位上，立马站起身，这个动作把英语老师吓了一跳。

“你干什么？”

朱总见全班人都在看自己，不过他没有一丁点怯场，说：“老师，我找江明枝同学，您知道她去哪儿了吗？”

“她在办公室写卷子。”

反正这会儿还有五分钟下课，该讲的只是点已经过完了，看班级同学反应大概也是理解了的，英语老师索性合

上书，点了人上黑板默写单词。

“您让她在办公室补作业吗？”

有人好奇追问。

英语老师说：“哪有，江同学现在的身份不仅是学生，还是演员，对她来说，非必要的作业可以不用上交。”

她也不卖关子，继续说：“是全科老师没人给江同学出一份考卷，让她在办公室写，只要成绩符合标准，便可以自由安排上课时间，就

比如朱同学。”

“啊！

！

原来是这样，一大早郑姐就叫江明枝同学去办公室，但她想到那是自己的早读，于是就把江同学扣下了哈哈哈。”

班里的福尔

摩士还是真的不少，一下就推断出了事情原委。

英语老师连忙说：“哎哎哎别乱猜，郑老师才不是你们说的那样。”

即便他也在心里觉得郑秋意不厚道，但同事的面子总是要维护的。

说完正好下课铃响，英语老师担心自己说得越多，这群学生就推断的越多，连忙收起书本和教案，说：“下课，自由活动。”

同学们纷纷站起来，跟着他往出走，英语老师余光瞥见身后的阵仗，有些懵逼：“你们、你们这是干嘛呢？”

有些男生是急性子，见他堵在门口，丝毫不怵，从英语老师身侧挤出去，一边跑一边喊：“当然是急着去看江明枝同学刷卷子啊！

现场

肯定比直播看起来刺激！”

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