第180章 大胆的猜测

我怎么进来？

走进来的呗，难不成是爬进来？

当然，这些话只能在心里暗暗吐槽

随即弯腰行礼并回应道，“是实验楼管理员让我来的，他给了我备用钥匙，以及叫我通知老师们，实验楼准备关灯关门了！”

“这么快？不过我的实验也快完成了，再等等吧！”

“可是......”

然而，我话还没说完，对方却是满脸不耐烦的斥道：“可什么是！

没看到我在忙吗？一边去，别烦我！”

说完便继续低头忙活，完全不想搭理我，

一副如果再烦他，他就会掀桌子的样子！

果然，我就说【额外规则3】与【额外规则4】都不好搞，

就这老师刚刚的表现来看，

全然给我一种“Npc”

的感觉，

也就是说，不能动之以情，晓之以理，

而是要找到当中的“规律”

或“机制”

才行，

不然，即使说得再多也不会管用！

根据以往的经验，基本所有任务都有完美完成的可能，

大部分“难题”

也会隐藏着对应的解决办法，

所以，再分析一遍本次任务的各【额外规则】，

个人认为这老师的突破点，说不定就是那所谓的“小孩”

，

试想一下，

当前天色已暗，外面还下着大雨

如果自家的小孩想要回家，

那身为“监护人”

，不应该亲自将其送回家吗？

换而言之，

接下来得找一下他的小孩在哪，

然后再想办法忽悠那小孩萌生回家的想法！

当然，这也只是我的猜测而已，

说不定人家的“设定”

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