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任北突然想?起来，李浩还给了他一张纸条呢。

“对了，这个是他给我的。”

他把纸条递给了朱陶宁。

Youarefoolisg.

一看这句话，朱陶宁直接就笑出了声，“你看我说什么?来着？他就算是学过，也就这么?回事儿。”

“不慌，咱们一个晚上，明天直接碾压他。”

任北重?重?点头：“好！”

*

写完作?业，朱陶宁便开始给他讲英语。

简单讲了讲字母和音标之后?，她?专门写了一句话给任北，并告诉他读音，让他背下来。

“你可以像他一样，直接把这个纸条放在他的桌子上，也可以当?着他的面背出来。”

任北收下纸条，开开心心的去打篮球了。

他应该确实?挺重?视这句话，自己拍球的时候都在嘴里?念叨着。

第二天，任北起床，朱陶宁也醒来了，他们一起吃了早饭。

任北还特地给朱陶宁展示了一遍自己的背诵成果，问她?自己背的有没有什么?不标准的地方。

得到朱陶宁的首肯之后?，任北开开心心的去了学校。

虽然内容已?经背下来了，但是任北比较内向，犹豫了半天，他还是选择把纸条放到李浩的桌子上。

没一会儿，李浩来了，打开一看，他立马就猜到这是任北给他放的。

见李浩看过来，任北冲他竖了小拇指。

这个手?势在他们小学生之间代?表着鄙视。

李浩一下就怒了，他大?声道：“你不会以为随便从网上抄一句话就算是会英语了吧？！”

任北也大?声回应：“你不认识就说不认识，不用非说我是从网上抄的，这样不仅显得你很无知，还很傻。”

李浩怒了，快步走过来，把纸条扔在任北的桌子上，“你就是不会英语！

这就是你从网上抄的！

你还不承认！”

任北看着他，把那句背的烂熟于?心的话流利的背了出来，“我不仅会写，我还会说，不像你，你才是不知道从哪儿抄了一句话就装！”

在朱陶宁的教导下，最起码这句话他真的说出了一股纯正的美?腔，简直就跟电视上一样。

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