首页>与上高中的儿子沟通 > 第六章 十年级第三十章 假期第六周

第六章 十年级第三十章 假期第六周(第3页)

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就是老师发来了调查问卷,调查孩子们将来想要进行高考,还是想要出国,调查孩子们出口的方向。

本来,我和儿子说,等我回到家,和他一起填,现在就只让他看一看,想一想。

后来一想,爸爸正好也在,爸爸也需要参与,于是就问儿子能不能周末他有空时叫我们,我们通过屏幕,一起和他商量填这个表格。

我问的最后一句话是“行不?”

儿子回答说:“彳亍”

我说,你真牛,你知道这两个字怎么读?是什么意思吗?

儿子说,我当然知道,否则我怎么打出来这两个字给你呢!

然后,我把我今天拍的照片给他看,其实是显摆,“你说妈妈牛不牛?”

他回复了一句“牛!”

接着来了句:“但我在写作业呢大姐”

,“你总在这打扰我”

然后发了两个哭脸,接着是“就我开了铃声,你这总响响响。”

我忍不住笑了,然后回复说:“大姐走了”

,然后跟着一个开心的笑脸。

他回复说“哈哈哈哈拜拜拜拜”

,然后是个哭脸。

意思是“你走吧,我可不送,快走快走,再见再见!”

我把这个事情和外婆外公分享,我觉得儿子挺智慧。

因为“彳亍”

的意思不同于“行”

,“行”

是很干脆地回答“好”

,但“彳亍”

的意思是犹豫,慢慢地行,所以儿子是有点犹豫的,关于我的提议,他不是很干脆地答应的!

于是他用了这两个字智慧地表达了他的意思。

当然,这件事情还是会这样做的,我想。

另一个觉得儿子很幽默,“大姐”

的叫法叫妈妈,挺有趣的!

呵呵,我也幽默了一把,幽默回去了。

真也是锻炼我的幽默

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