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第233章 壁咚(第4页)

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瓦特尔教授开口,他有现在有千言万语想要说,脑海好像充斥着一整部十万个为什么。

这些话被堵塞在嗓子眼。

最终鬼使神差的化做了他几年前,跟一位长期在仰光做玉石赌石生意的东夏商人家长所学的词汇——

“newbee(牛逼)。”

老教授口中发出一声字正腔圆的赞叹。

顾为经画画画的好好的,连瓦特尔教授跑到了自己身旁都没有注意到。

这突然的一声“牛逼”

却把他吓了一大跳,好悬没把铅笔都给一起扔出去。

他一扭头,就看见素描教授正瞪着双铜铃一样的大眼睛,炯炯有神的盯着他。

瓦特尔教授抽过了顾为经身前的素描纸。

老师也不说话。

教授只是瞪着眼前的素描纸几秒钟,转过头来瞪顾为经,然后接着瞪素描纸,再接着瞪顾为经。

就这么举止怪异的不停的循环,像是个卡了bug的机器人似的。

顾为经被老先生看的有点毛了。

“教授,抱歉,我自己想换了种画法试试,您有什么好的指导或者建议嘛?”

顾为经主动开口打破了这种诡异的气氛。

“抱歉?画成这样,你有什么要抱歉的地方。”

瓦特尔教授嘿了一下,晃了晃手中的纸张。

“抱歉德威学校只能派出我这种水平的老师来教你?”

“问我有什么好的指导意见,同学,这样的画我可画不出来。

见鬼,我竟然还在台上大言不惭的讲了这么多天的课。”

瓦特尔教授苦笑。

“要不然还是你来指导指指导我吧,这课你完全没必要上了。”

他的话是在开玩笑,语气中却有真情实意的意味在其中。

在现代学校里,

学生的学科实力比老师还要强,并不是多么值得奇怪的事情。

无论课外自学还是教培补习班的缘故,很多学霸都能做出来授课老师都不会解的难题。

要是打奥赛,能拿省奖甚至是进国家集训队的学神们,秒杀个普通高中物理高中化学老师,简直不要太轻松。

艺术却是个特例。

因为艺术真的是个纯粹的技术性学科。

无论是美术还是音乐,技法的积累都需要时间的沉淀。

同时学生们如果没有比他更加优秀的老师的指导。

进步速度就会慢下来,甚至连努力方向应该在哪里都未必知道。

普通人可没有系统这么简单粗暴的加经验的手段。

通行的规则是,艺术学科经常学到了一定程度就要换老师。

那些历史上音乐天才艺术天才,交响乐队的首席小提琴手能考入四大美院的名校学生们——从小到大在不同的学习阶段换个五、六位私人教师只是寻常事。

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