第140章 自动贩卖机（第2页）

这是乔治根据林心悦的规划，再加上一些细节补充，今天早早就整理好的。

校长翻阅着文件，林心悦也开始事无巨细地详细讲解。

食材的选择、食品的制作工艺，到物流配送和销售策略。

一环扣一环，力求让校长对整个项目有一个全面的了解。

这次主要分为两种销售渠道。

“第一种是直接将盒饭供应到学校的各个食堂，”

她的声音清晰而有力，

“由我们的食品加工厂每日定时供应新鲜的盒饭，以缓解当前供不应求的情况。”

校长微微点头，表示认同。

这些天来10号柜台盖浇饭火爆的情形，他也看在眼里。

学生们想要增加华国盖浇饭份量的呼声也越来越高，不容忽视。

更有一部分人抗议学校区别对待，只有主校区才有这么好吃的华国料理，让学校领导们焦头烂额。

如今能解决这个现状，真是再好不过了。

林心悦接着说道：“学校可以确定好预定盒饭的份数，经过统一管理分配，确保每个食堂都能按需获得盒饭，减少浪费。”

“同时，我们的冷链运输和储存设备，可以保证盒饭的新鲜度和安全性。”

“听起来不错，”

校长放下文件，目光温和地看着林心悦，

“学生们会喜欢这些新鲜、热乎的盒饭。”

作为校长，他也希望可以在能力范围内满足学生们的各种生活需求。

林心悦继续说道：“第二种销售模式更为便捷。”

“我们可以在校园内设置盒饭自动贩卖机。

这些贩卖机将全天候运营，学生们可以在任何时候购买到新鲜的盒饭。”

“每天我们会安排专门的补货人员，确保贩卖机内的盒饭随时充足且保持新鲜。”

这样可以进一步方便学生们的日常生活。

她拿出几张设计图，指着上面的贩卖机布局，校长也戴上眼镜，认真专注地看着布局图。

自动贩卖机主要设置在校园内的人流密集区，如教学楼、图书馆、宿舍区等。

学校每栋教学楼的休息室和宿舍区都设置有微波炉，加热盒饭也很方便。

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