第四章（第8页）

因此等到幼儿园课堂结束，老师允许同学们各自休息片刻，等待放学接孩子的家长的到来。

苗苗总是喜欢等待，因为家长因为上班的原因，总是来接苗苗很晚，苗苗总是喜欢等待中睡觉，睡觉中等待家长的下班。

苗苗是个倔强的人，自己喜欢写字，喜欢跟随音乐跳舞。

一天，老师发现独自睡觉的苗苗，就高声喊道，谁能上台来跟随我的钢琴起舞，我就给糖吃。

怎么样。

大家都摇摇头，表示不能上台。

可此时苗苗正在大睡，也没有顾忌到同学们和老师们，，的言语。

对话。

此时苗苗的同桌一推苗苗，苗苗顿时醒了。

苗苗问；为什么推我。

同桌到：老师让你去跳舞。

苗苗被推倒讲台上，大家喊道：跳一个跳一个。

后来，钢琴弹起来，是济公的主题曲，鞋儿破，帽儿破。

身上的袈裟破。

后来苗苗跟随经典的音乐翩翩起舞，逗得大家都高兴地笑了。

为大家带来欢乐时苗苗打从小就觉得有意思的事情。

幼儿园的时光很快就结束了。

苗苗上了半年级。

苗苗见到了个小的孩子受欺负的个例。

很小的时候就见到了见义勇为的概念。

个子高的同学很能打能够帮助个子矮的同学。

和女同学。

个子高成为那个年代孩子向往的一种大侠文化和生活。

有的人专门挑个子小的同学欺负。

在心里上造成了不应该有的阴影。

苗苗总是喜欢玩滑梯，那种感觉不言而喻的爽朗。

可是在玩滑梯的过程中，也有人从中作梗。

一年级和二年级的大学生也来到半年级的院子里玩滑梯。

造成了一种自己的院子不能玩滑梯的假象。

半年级的老师多次强调不能任由外边的大学生玩滑梯这样一是不安全，再就是不符合规定，再就是滑梯容易玩坏。

大家开始反对这种玩法。

对高年级的同学深恶痛绝。

可是仍然是没有办法。

半年级学习知识很快的上了一年级。

由于苗苗年级偏小，收到个子高的同学的排挤。

整天收到警告。

苗苗的家长决定让幼小的苗苗退一班，等到了下届学生再从新读一年级。

这样苗苗有了一个缓冲的余地。

学习成绩也是突飞猛进。

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