第195章 大章科举来了（第8页）

所以标点符号也采用西方的这一套。

“不过要说的话，就算天下都是废材朽木至少你霍大人不是。”

简单的来说，如果没有标点符号，《西游记》能把所有人看的头昏脑涨，绝不会有人看这么长的小说。

但是，明白归明白，任何人不能说出来。

“不只是外交官，文翁您也知道，现在发现的地方越来越多，发现的国家越来越多，以后这些地方都要驻派人员，这些人，必须全是儒生。”

这个科举，更像是取了一个中间值。

陛下的主意？原来是这个意思？天下儒生分成三家。

无论是对方，还是自己，那都尴尬的要死。

其实这一套体系和历史上的科考是一样一样的，只是具体内容考的不一样。

所以，刘彻第一步就是要掐断郡县制中的贵族来源。

文翁：“这一点几乎所有人都知道，但他们不知道的是，这只是附带的。”

那必不可能啊！

如果当官的全是贵族后代，那你这个郡县不郡县，和封国制有什么区别？等形成定势后，大官僚家庭，无非就是轮流坐庄的鲁王赵王一样的罢了。

只是他们的封地在全国循环轮转。

这个情况，一直到朱熹的出现，才得以改变。

文翁：“那咋了？天下本来就废材居多。

如果不是因为天生废材多，那还开办什么教育？岂不是人人生来都是大聪明？”

霍海认真的点头：“没错，标点符号最主要的作用是，规范写作。”

举孝廉已经小规模实行了一年后，大规模又实行了一年了。

霍海：“这不就是您的功绩了，您发明了第三种方法。”

文翁思索了一下：“好！”

说着霍海认真的看着文翁：“中国之外，所有人只需要忠君爱国，不需要有能力，不需要有抱负，不需要来大汉核心，只要待在原地认认真真的爱大汉就行了。”

定向培养需要的人才，然后在里面选拔，难道还选不出又贤又能？以前的问题是，如果只是招募能人，你能看到他写文章就知道他有没有能力，但是看不到他的道德。

但，大汉从开国到现在，道德水平之败坏，导致刘彻这个皇帝不得不往死里抓法律，连续任用酷吏，不断任用酷吏，都刹不住这股风气。

文翁拉着霍海入座，一边询问：“老朽有个问题一直想要问，这标点符号的使用，究竟有什么规律。”

所以，他有关标点符号的研究，要全部推翻了，只能从头梳理。

“一直到如今，陛下发现大量的贵族，烂泥扶不上墙，让他们约束自己都是做不到的，更何况约束百姓？”

实际上，历史上用标点符号的人很多。

但是那些标点符号都比较大，比如箭头，比如竖弯钩，比如一大点作为标记。

万一继任者到时候又先选亲，再教育呢？如果官学，全民培养。

“不是儒生只能考外交官，而是外交官只有儒生能考。”

倘若一群文人聚在一起，你写我写，结果另外一个大文人读的时候，明明别人一句是七个字，你读成了九个字，把后一句头两个字给添到了第一句末尾，那多尴尬？

如果选贤，各地官员推举的‘贤人’，应该是贤的，毕竟他们也害怕自己丢了乌纱帽，所以不敢选太离谱的。

成都这一家，鲁国这一家，董仲舒刚刚团结起来的在长安这一家。

事情也就搁置了。

但是这些人有能吗？

而现在，摆在汉武帝面前的问题，也是怎么选。

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