第195章 大章科举来了（第2页）

什么老大人，说话就说话，不是文老师吗？”

所以才需要儒家的一个大人物出来镇场面。

董仲舒献策，是为了培养儒学官僚。

“道德水平，会不高？”

文翁思索了起来。

不知道你顶不顶得住。

其实文翁也大概知道霍海找上门，肯定是因为这方面的原因。

乃至于有人写《我与丞相不得不说的故事》写《我的王爷父亲》。

随着时代的发展，很多事情已经不是简短的三五段话能够解释的清楚的了，就需要写长。

张叔一边记录霍海说的东西，也是一边感叹，原来是这么回事儿啊。

所以，封国这边实行推恩令，郡县这边选拔人才，两套并行，是大汉加强统治的方法。

不过，有了正确的认知后，似乎梳理起来也简单多了。

文翁：“也就是说，越是年龄小，蒙学用的绘画和音乐就越重要，比重就越大。”

如今，既然可以往外推，形成内外循环，那有何不可？而对于霍海来说，这是早就定好的策略。

其实，刘彻之前发的招贤令还没啥意思，历史上，等举孝廉成了常规制度，最终却没几个能干事儿的人时，刘彻才忍不住又发了求贤诏。

霍海：“简单，我答应你，一旦科举成了，未来考外交官，必须学儒，不学儒不许考！”

文翁：“就非得我来提出？你自己不敢当这个大宗师吗霍老师？”

于是张叔也就放下了笔，只听，不写。

“让更多的人熟悉长文。”

霍海：“你不想写，坐在那里旁听还是可以的。”

就有些贵族，如此聪明，看不出自己的三个儿子中有两个是废物？

为什么初高中体育课被占了呢？因为初高中生自己的精力都放不完，其实就没“必要”

锻炼了。

当然，锻炼还有一些用，所以时不时锻炼一下也行。

不是，完全不对。

文翁吹胡子瞪眼：“我不怕？”

霍海：“选贤，不一定不能有能。

只要我们建立官学，让全民所有的小孩，小时候读小学，读完小学读中学，读完中学读大学，自然而然可以在培养的整个过程中，既培养能，又培养贤！”

用屁股想都知道是亲人。

张叔想了一下，此时自己不写出来，等过了今日，再写出来说是霍海说的，别人也不会信。

以前，可能全大汉四十万文人中，只有最顶尖的一二百人，能忍着断句的问题，看长文，也只有最顶尖的一两个人，能忍着断句的问题，去写长文。

那是因为老师自己都懂音乐和绘画是干什么的。

不可能同时选贤能。

“原来如此。”

霍海看文翁只是在深入思考，并没有继续说，才开口：“文老师，这一次来，我是有一件大事来找你的。”

包括体育也一样。

霍海：“当然，文翁您才是这一套体系的发起人，不是您来是谁来？”

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