第232章 启发

埃德里克重新坐下，拿起书。

埃德里克的指尖无意识地划过书页上的古代魔文，目光却并未真正聚焦。

斯内普刚才那句近乎认命的评价——“你这些‘小玩意儿’，倒是比许多昂贵的玩具都顶用”

——在他脑中回响。

这并非赞扬，更象是一种基于实用主义的、不情愿的承认，却意外地精准。

（小玩意儿……）埃德里克内心默念。

（能吸引幼儿注意力的、结构精巧的、非攻击性的炼金物品……）

一个念头如同黑暗中划过的微光，骤然照亮了他思绪的某个角落。

他需要一种方式，既能回应格林德沃那盒邓布利多画片所带来的、关于“天赋汲取”

的隐晦诱惑与压力，又能将自己牢牢置于“安全区”

内，避免任何直接触碰邓布利多或其相关存在的风险。

他不能，也绝不会去碰那个显而易见的、危险的“选项”

。

但是，如果他主动创造一个“选项”

呢？

一个完全由他掌控的、无害的、甚至看似“幼稚”

的“小玩意儿”

。

一个……专门用来“汲取天赋”

的炼金道具的……雏形？

这个想法让他心跳微微加速。

不是攻击性的武器，不是防御性的护甲，而是一个纯粹的、研究性质的“容器”

。

它可以被解释为对炼金术的学术探索，对魔力传导与固化的一种实验。

它甚至可以做得看起来有些笨拙、不成熟，完全符合一个低年级学生（即使天赋异禀）所能达到的极限。

这样一件东西，如果“意外”

地在与“先知”

的交流中显露一角……

埃德里克的蓝灰色眼眸深处掠过一丝冰冷的光亮。

这或许是一步险棋，但更是一步将主动权部分抓回自己手中的棋。

他不再仅仅被动地等待格林德沃抛出诱饵或下达模糊的指令。

他可以主动铺设一个舞台，放上一个完全由他设计的、看似符合对方期望（研究“共鸣”

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