第177章 心理学（第3页）

斯内普教授居然……没有扣分？没有关禁闭？只是……“留下观察”

？

潘多拉在课后拉着埃德里克，小声嘀咕：“你发现了吗？斯内普教授最近骂人用的词……好像变得有点奇怪？‘焦虑神经元’？‘思维模式’？这听起来不像他啊！

而且他居然没让卡德韦尔清理一整桶蟾蜍？”

埃德里克：“……”

他只能保持沉默。

更诡异的事情发生在几天后的走廊里。

埃德里克看见麦格教授和斯内普站在一副盔甲旁低声交谈。

麦格教授表情严肃：“……西弗勒斯，我必须说，你提供的那本《教育心理学》中关于‘最近发展区’的论述，确实给了我一些启发。

或许我们对某些进度稍慢的学生，可以尝试搭建更具体的‘脚手架’，而不是一味地……”

斯内普抱着手臂，脸色比平时更臭，仿佛后悔极了把书借出去。

“我只是指出麻瓜偶尔也能蒙对一些显而易见的事实，米勒娃，并不意味着我赞同他们那套软绵绵的、毫无效率的方法。”

“当然，当然，”

麦格教授推了推眼镜，嘴角似乎有一丝极难察觉的笑意，“但‘积极强化’总比一味批评要好，不是吗？哪怕只是减少批评的频率……”

她的目光意有所指地扫过斯内普。

斯内普从鼻腔里发出一声极重的冷哼，黑袍一甩，转身就走，仿佛多待一秒都会中毒。

埃德里克默默地绕开了那条走廊。

就连最温和的斯普劳特教授，似乎也受到了影响。

她在给赫奇帕奇上课时，会试着用更鼓励的语气说话，甚至有一次对埃德里克说：“布莱克伍德先生，你这份关于月光草与魔鬼网共生关系的报告角度非常新颖！

虽然大胆，但充满了探索精神！

这让我想到‘创造力’的培养确实需要……”

埃德里克几乎能肯定，斯普劳特教授也去地窖借书了。

而这一切的始作俑者——那套被埃德里克当作“特殊礼物”

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