第四十四章 魔法研究第一课24

他的目光缓缓扫过看台，从最前排的一年级新生，到后排的高年级学生，再到中间区域的各位教授，最后在邓布利多平静的脸上稍作停留。

整个场地沉浸在静謐之中，无数双眼睛闪烁著思考的光芒，紧紧盯著他。

“那么，”

林奇教授的声音依旧不疾不徐，“让我们更仔细地剖析一下这个答案吧。”

他竖起了两根手指，动作清晰而有力，“这个答案清晰地指出了两个不可或缺的组成部分：其一，是巫师；其二，是巫师的意志。”

他缓缓收起了一根手指，只留下一根食指竖立在空气中。

“在这两者之中，哪一个才是更核心、更关键的存在呢？”

他拋出了这个极具思辨性的问题，目光扫视全场，並不急於给出答案，而是为在场的学生和教授留出一个思考的空隙。

林奇的目光变得深邃：“让我们进行一个简单的对比思考。

麻瓜——那些没有魔法能力的人们——他们是否拥有思想？是否拥有意志？”

他停顿了一下，“答案是肯定的。

麻瓜同样会思考，同样拥有强烈的意愿和想要达成的目標。

但当麻瓜挥手时，什么都不会发生。

只有当一个巫师带著要做什么的意志挥手时，神奇的魔法才会出现！”

林奇教授双手再次扶在演讲桌两侧，身体微微前倾，目光如同实质般笼罩全场，將所有人的心神牢牢抓住：

“数千年来，从巫师这个群体出现开始，一个巨大的鸿沟就將我们与麻瓜世界分隔开来。

麻瓜就是麻瓜，巫师就是巫师。

这条界线似乎天经地义。

即使是那些诞生於麻瓜家庭的巫师——我们称之为麻瓜出身者』——他们的出现被视为一种幸运的变化或者血脉返祖，却很少有人真正深入地去思考那个最本质的问题——”

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