第205章 根须相连

草编社团在村小学扎下根后，竟像春天的藤蔓，悄无声息地蔓延开来。

最初只是王婆婆每周三下午教孩子们编些小玩意儿，渐渐有更多老人加入——会竹编的刘爷爷，能用玉米皮编坐垫的李奶奶，甚至还有一位会做传统纸鸢的周老伯，年轻时是这一带有名的风筝匠人。

陈校长又惊又喜，问苏北怎么办。

“顺其自然。”

苏北说，“老人们愿意来，孩子们愿意学，这就是最好的状态。

别急着给它贴标签、定目标。”

于是周三下午的村小学，成了最热闹的时候。

低年级孩子在故事屋听苏北读书，中高年级分流到不同教室——草编、竹编、风筝制作，甚至还有一位会唱地方戏的老先生，带着几个孩子咿咿呀呀地学唱段。

沐阳成了最积极的穿梭者。

他周三下午没课，苏北就带他来。

孩子像只忙碌的小蜜蜂，这个教室待一会儿，那个教室看一阵。

王婆婆宠他，总留最好的蒲草给他；周老伯教他糊最简单的“瓦片风筝”

，说等春天来了就能放。

十一月初的一个周三，沐阳突然问：“爸爸，为什么周爷爷的风筝没有卖的那种好看？”

卖的风筝是塑料的，印着卡通图案，鲜艳夺目。

周老伯做的风筝是竹篾和宣纸的，素净，只有简单的几笔水墨。

没等苏北回答，周老伯先笑了。

他放下手里的竹刀，从角落里拿出一个旧木箱。

打开，里面躺着十几只风筝，都用油纸细心包着。

“孩子，你看。”

他取出一只燕子风筝，翅膀上用工笔细细描了羽毛纹理，眼睛点得活灵活现，“这是我三十年前做的。”

又取出一只蜈蚣风筝，二十八节，每节图案都不同，“这是二十年前，给我儿子做的。”

最后是一只用金箔点缀的龙风筝，龙鳞一片片画出来，在光下闪着细碎的光。

“这是十年前，最后一次参加风筝赛做的。

得了奖，就没再放过。”

沐阳看得入了迷，小手指轻轻碰了碰龙须：“为什么不再放了？”

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