第82章 文理互助小组立同学互助共进步（第2页）

大家有什么需要，尽管跟我说。

大姐讲历史的时候，我还可以当‘小听众’，帮大家检验知识点记牢了没有。”

一小时的互助时间很快就结束了，同学们都意犹未尽。

“今天学到了好多有用的方法！

以后我再也不怕历史了。”

“数学原来可以这么学，谢谢王浩！”

“下周我们继续，我要把物理错题带来，让大家帮我分析分析。”

看着同学们满载而归的样子，白玲心里满是成就感。

她没想到，自己发起的文理互助小组，能得到这么多人的支持和认可。

更让她惊喜的是，文理生之间的互助，不仅帮助大家弥补了学科短板，还打破了“文科无用”

“理科高人一等”

的偏见，让大家看到了不同学科的价值。

回家的路上，王浩跟白玲说：“这个小组太有意义了！

以后我们可以多组织一些活动，比如‘文理知识竞赛’‘学科故事分享会’，让更多同学参与进来。”

白玲点头：“好呀！

我们一起努力，让互助小组越来越棒，让更多人感受到文理学习的乐趣。”

她看着身边的王浩，又想起小组里同学们认真学习的样子，突然觉得，选文科不仅让自己找到了热爱的方向，还能带动更多人打破学科偏见，互相学习、共同进步。

而这份“带动他人”

的价值，比自己学好文科更有意义，也让她的追梦之路，多了一份沉甸甸的责任和温暖。

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