第233章 自学自学

突然，一位中年编辑霍然站起，声音洪亮：“我来回应第一个问题！

此书名曰‘自学丛书’，核心就在‘自学’二字！

当年我们编写这套书的初衷，就是面向具备初中文化程度的青年群体！

只要具备这个基础，便能通过书中的引导，逐步自学掌握高中数理化的核心知识。”

他顿了顿，条理清晰地阐述丛书的优势：“这套书的特点非常鲜明：内容深度远超普通高中课本，最大的亮点在于例题极其丰富，解题步骤分解得极为细致！

每一单元后都配有大量习题，书末附有详尽答案，即便是复杂难题，也提供了清晰的解答提示。

因此，它不仅是复习资料，更是当时市面上最适合用以系统提升数理化水平的自学指南！”

“至于初中程度的考生能否看懂？”

他目光炯炯，“读者是最好的评判者！

正所谓‘春江水暖鸭先知’。

全国各地书店门口那彻夜排队的汹涌人潮，那近乎疯狂般的抢购热情，难道不正是最有力的证明吗？他们如此渴求此书，前提自然是相信自己能够理解、能够从中获益！”

这一番基于事实的雄辩，赢得了在场众人广泛的认同，不少人频频点头。

“好！

那第二个问题，我来回答！”

又一位编辑应声而起，语气斩钉截铁，“担心会产生误导？我们何曾在这套书的封面或扉页上标注过‘高考指定用书’‘官方复习教材’的字样？过去没有，未来重印也绝不会标！

我们出版社此刻重启印刷，首要目的是缓解市场极度紧缺的供需矛盾，满足人民群众迫在眉睫的求知需求！

这是出版工作者义不容辞的责任和神圣使命！

群众对这套丛书展现出如此炽热的渴求，作为它的编审出版者，若我们依然无动于衷，岂不是对群众呼声的漠视？又如何践行‘为人民服务’的根本宗旨？”

他稍作停顿，掷地有声地反问：“归根结底，出版社的核心功能就是知识的桥梁！

我们传播的是经得起时间检验的数理化基础知识，这能错到哪里去？！”

这时，一位年轻编辑也站起身，补充道：“而且咱们这套丛书在过去就已经经过了时间的考验，那些曾经通过这套书打下扎实基础的人，如今也在社会各个岗位发光发热。

这足以证明，书中知识的价值不会因为时间而褪色。

咱们把它重印出来，是给当下的考生一个机会，一个像前人一样改变命运的机会。”

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